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半月谈丨体强学优,“别人家的孩子”咋炼成?(2)

“十三五”期间,青岛市中小学校运动场面积增加12%,体育教师数量增长30%。2019年以来,全市建成各级各类体育特色学校(项目)1100个,每年有30余万名学生参加帆船、足球、棒垒球、武术、击剑等项目培训。

半月谈丨体强学优,“别人家的孩子”咋炼成?

青岛太平路小学学生正在参加足球活动

以体“选”人,好苗子脱颖而出

2021年7月,在第十四届全国学生运动会中学组男足比赛中,山东队以3:1战胜北京队获得冠军。山东队的18名队员中,有14名来自青岛市实验高级中学。青岛市实验高级中学足球俱乐部领队袁基恩说,这得益于学校推出的“育风计划”,通过体教融合发现更多好苗子。

据了解,青岛市实验高级中学曾连续22年获得青岛市中学生田径运动会总分第一名。1999年,该校田径队还代表中国参加了世界中学生田径运动会并获得团体总分冠军。

“体教融合提高了学生身体素质,也为国家扩充了体育人才储备。”该校校务委员肖亚军说,“育风计划”要求文体“两手抓,两手硬”。

据了解,针对一些长期在外训练、文化课基础薄弱的学生,该校在探索线上课程的基础上,专门建立了集中班,帮助他们赶上正常的学习进度。在加强文化课的同时,学校还为学生走上更高平台提供帮助。比如与青岛海牛足球俱乐部合作,联合培养校队成员,使学生从“鱼缸”进入“海洋”。

青岛实验初级中学的国际象棋社团,曾是全国12支国际象棋职业甲级队伍之一,获得过甲级组第三名,先后培养出了70多名国际象棋特级大师。青岛实验初级中学校长孙晓东说,为培养高水平体育特长生,学校开展丰富多彩的训练、竞赛活动,并组建校队,参加省市乃至全国比赛,取得可喜成果。

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