央视网消息 （记者 霍筠霞）：从原计划开学的2月算起，这个超长寒假又额外过去了60多天，尽管已有部分地区中小学开学复课，但受疫情影响，北京等大部分地区的小学尚无明确的复课时间表。在这个漫长的假期里，孩子们从盼着假期变长，开始想念同学、老师；家长们也从忙着给孩子防疫，转而担心起他们的身心健康、学习进度……专家指出，在疫情带来的冲击和考验下，小学生的心理疏导必不可少，无论是家长还是老师，都要密切关注孩子们的心理变化，适当进行减压训练，这样才有助于开学后帮助孩子尽快重新适应集体生活。

楚楚：悄悄剪了小猫的胡子

春节过后，一直没有开学的楚楚除了和妈妈去过两次超市，就是经常和家里的小猫玩。妈妈记得3月初，楚楚拿着一根胡子，问爸爸：“咱们家小猫掉了一根胡子，它的胡子为什么这么硬呢？”爸爸说：“是啊，还挺扎人的。”

第二天，楚楚又拿了一根小猫的胡子给爸爸：“爸爸你看，小猫又掉了一根胡子，妈妈也觉得奇怪，跟着一起研究起来。后面几天，楚楚接二连三地拿着胡子问，爸爸觉得这不太对劲儿。爸爸妈妈跑到小猫那一看，发现它的几根胡子没了。一问楚楚才知道，她拿着剪刀，把小猫的胡子给剪了。

被剪掉胡子的小猫慢慢

楚楚的异常举动引起了妈妈的反思，“确实没有好好陪她，她总对猫又抓又抱的，后来猫都躲着她了。”疫情以来，爸爸妈妈大多在家办公，由于要处理日常的工作，即使天天在一起，也没能腾出太多时间陪她，楚楚和小猫玩的时间反而更多。

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