新华社天津4月5日电　题：“老师在哪里，课堂就在哪里！”——援甘教师的战“疫”故事

新华社记者周润健

“安老师，您不回来，我们的学习怎么办啊？”援甘教师安娜，原计划在2月24日左右返回甘肃清水县继续自己的支教工作，但突如其来的疫情打乱了她的计划。“孩子们，别担心，老师在哪里，课堂就在哪里！”心里惦念孩子们的安娜在微信群里说。

安娜是天津市第二中学的一名老师，怀着满腔热情，2019年9月到甘肃省天水市清水县新城乡中学开始了为期一年的支教工作，主要负责七年级的数学课。

“停课不停学”，疫情期间，为了不耽误孩子们的学习，安娜将课堂搬到了网上。“因为担心信号问题，我没有采用直播的形式，而是以卡通漫画的形式整理了一些微课，每天发到学生家长微信群作为孩子们的作业。微课短小、有趣，主要以预习为主，孩子们的学习积极性很高。”安娜说。

疫情期间，为了激发孩子们的学习主动性，安娜告诉孩子们，这是考验大家自制力，培养自主学习能力的好机会。开学后，她会对那些主动、自觉学习的同学给予表彰。“孩子们学习的热情一下子高涨起来，学习的劲头也足了，几乎每天都有学生在微信群里问我问题。作为一名支教老师，这也算在后方为战胜疫情出一份力吧。”安娜说。

除了教授孩子们书本知识外，安娜还尽可能帮孩子们拓展一些课外知识，开阔孩子们的视野。“孩子们对知识的那种渴望，令我感动。”安娜说。

像安娜一样，来自天津市第三十五中学的教师夏忠敏也在清水县支教，担任丰望乡中学八年级的物理老师。疫情期间，她也时刻牵挂着那里的学生们。“虽然现在不能给孩子们面授文化课，但网络将我们紧紧相连。”夏忠敏说。

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