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“停课不停学”不是单纯的上网课(3)

“停课不停学”不是单纯的上网课(3)
2020-02-12 09:02:01 光明日报

记者:如何看待网上教学出现的拥堵卡顿的现象?

负责人:确保网络正常运行是保障网上教学的基本前提。由于我国中小学生人数众多,各地网络基础条件差异较大,在延期开学的同一时间段内集中上网学习,出现了网络拥堵。各地要加大与工信部门及网络运行企业的协调力度,积极争取支持。要因地制宜、从实际出发,根据当地网络情况、服务能力、学生分布等做好分析研判,有针对性地指导“错峰”登录上网。

记者:如何规范当前校外培训机构的网上培训行为?

负责人:做好新冠肺炎疫情防控工作是当前的首要任务。校外培训机构必须根据各地要求,停止线下培训行为,不得擅自提前开课形成学生聚集,严防疫情扩散。要规范线上培训行为,对超标超前、应试导向、虚假宣传、制造焦虑等违法违规行为予以严肃查处。各地教育部门和学校要切实负起责任,做好“停课不停学”有关工作。

(本报北京2月11日电 本报记者 姚晓丹)

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