在陕西,参加第二批主题教育的单位和地区对调研发现和检视的各类问题即知即改、持续整改。西安国际港务区聚焦西安港建设、产业培育中理念不新、视野不宽等问题,拿出一揽子解决方案。渭南市华州区对农村集体“三资”管理使用情况全面排查清理,收回机动地2万余亩,有效化解“三资”被私自占用、承包合同不规范等突出问题。
青海各地区各单位针对检视出的问题,分类梳理列清单,动态调整补充,切实把问题找实、把根源挖深,为整改落实立准“靶心”。采取谈心谈话、召开座谈会、发放征求意见表等方式,充分听取工作服务对象、基层党员群众意见建议。截至目前,各市州领导班子检视出问题227条,省属各高校和高职院校领导班子检视出问题102条。
甘肃各地各高校立足工作实际,确保学有所用。临夏回族自治州确定了脱贫攻坚、黄河上游生态保护与治理等11个专题集中研讨,形成了一批操作性强的对策建议,确保主题教育走深走实。白银市同步查找各类问题186条,已整改中央脱贫攻坚专项巡视反馈问题17条、中央生态环境保护督察转办信访投诉举报问题120件。
宁夏对各领域排查出的软弱涣散党组织先行整顿,配齐配强党支部班子。固原市采取“四个一”措施进行集中整治,即每个软弱涣散村党组织分别由1名县级领导班子成员联村、1名乡镇领导班子成员包村、1名第一书记驻村、1个县以上机关单位结对,形成合力、精准施策,限期解决问题。
如何通过主题教育推动解决突出问题?抓落实,是这次主题教育的一项总要求。要通过主题教育,推动党的路线方针政策落地生根,推动解决人民群众反映强烈的突出问题,不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感。