深入基层听民意 做好群众身边事

在陕西省潼关县，第七届全国道德模范提名奖获得者、乡村医生刘永生带领十余支志愿服务队，连日来深入街头巷尾、田间地头，开展送医上门、爱心帮扶等活动。在第二批主题教育中，陕西坚持开门搞教育，以召开座谈会、新媒体留言等多种方式征求意见建议，在群众帮助下把问题弄清，解决了一批“烦心事”和“揪心事”，全力打通服务群众“最后一公里”。

青海坚持从一开始就改起来，把开展主题教育与实际工作有机结合，从身边细微处找差距、抓整改，着力解决群众的烦心事、操心事、揪心事。青海大学整合资金合理布局供水点，解决师生喝水难问题。海北藏族自治州海晏县针对西海镇部分群众冬季供热问题，立行立改，实施暖气改造升级工程。

9月16日，甘肃省张掖市发生5.0级地震。地震发生后，当地党组织和党员干部自觉把抗震救灾作为守初心、悟初心、践初心的主战场，迅速投入救灾工作，帮扶群众开展生产自救。在第二批主题教育中，甘肃各地各高校注重把学和做结合起来，把查和改贯通起来，推动学习教育、调查研究、检视问题、整改落实有机融合、贯穿始终。

针对第二批主题教育单位涉及领域宽、类型多、层次多的实际，宁夏各市、县（区）和自治区有关行业系统党（工）委注重加强分类指导，建立督促检查机制。吴忠市制定“1+7”实施方案，即1个总体方案和农村、社区、机关事业单位、国有企业、非公有制经济组织和社会组织、中小学校、基层医疗卫生机构7个行业领域子方案，分类施策，着力解决群众最关心的问题。

　　深入整改落实 确保学有所用

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