新和县委常委、宣传部部长原刚说：“接地气的‘小课件’宣讲感染力强，所有宣讲课件都要由宣讲员收集其对应乡（镇）基本资料，经四次‘登上台试讲’和‘沉下去完善’，反复‘回炉’、反复锤炼，最终形成炉火纯青的宣讲课件。我们还要求宣讲员到村（社区）宣讲时，再添加所到村（社区）的实际情况和新旧图片、正反典型事例，制作成与各村（社区）匹配的个性化、特色化宣讲课件，让宣讲贴近群众、贴近生活、贴近实际。”
正是这样的严格要求，阿克苏地区的宣讲活动中涌现出一批深受群众欢迎的宣讲员：善于调动宣讲气氛的艾比班·吾斯曼，善于举例说事的古丽山·热合曼，政策理论水平较高的艾比布拉·米吉提，宗教事务工作经验丰富的亚森·芒苏尔，风趣幽默的阿不力肯木·吾甫尔等等，他们承担着各自联系的乡（镇）群众宣讲、“草根”宣讲员培训、村（社区）正反典型事例收集、思想状况调研、心理辅导等工作，使丰富多彩的宣讲活动迅速深入群众心灵。
打造百姓身边的宣讲团队
沙雅县有党的理论宣讲队、惠民政策宣讲队、民族团结宣讲队、去极端化宣讲队、法律法规宣讲队等10支宣讲队伍，横向到全县单位、纵向到乡村，营造各行各业宣讲内容全覆盖。针对以往宣讲工作中存在“听的人每场都在听，不听的人每场都在回避”的共性问题，他们根据不同人群、年龄段、性别进行分层分类系统宣讲，结合各类人群关注内容进行精准宣讲，通过集中送学上门、到田间地头宣讲等方式，做到宣讲不留死角、不留盲区，确保受教群众全覆盖。
库车县积极挖掘、培养有一技之长的民间艺人，发挥文艺人员表演讲、妇女代表谚语讲、农家名嘴逗乐讲、青年群体创新讲的优势，将宣讲内容融入小品、快板、歌舞和各类文艺活动中，进校园话文明出行，赴军营讲军民团结，入机关传政策理论，下工地送安全知识，访群众谈发展变化。他们还以家庭和学校为单位试点，积极挖掘能讲、善讲、能演、会演、有一技之长的家庭和学生，通过家庭情景再现、歌舞弹唱、唠嗑聊天的形式实现家庭成员亲情讲、母子同台感恩讲，通过学生组队诗歌讲、快板讲、表演讲等形式实现师生同堂互动讲，把党的好政策、身边的好典型、幸福的新生活等直观、形象地刻入群众脑中、心中。
我的新年愿望是—— 不加班，你呢？ “要出去多旅游！”“再瘦点，还有希望吗？”“研究生毕业去雄安。”“变有钱，变有钱，变有钱！”“爸爸妈妈健健康康，姥姥能看到我结婚
