就这样，每一周我都如饥似渴地阅读文章，准备好自己的观点在课上和同学面红耳赤地厮杀一番。我们像国家领导人一样争论过是否该接受移民，也像工程师一样讨论过人工智能和人类的不同；我们像大法官一样论述过人是否有权判处他人死刑，也像神经质一样幻想过人若可以分裂，灵魂是否还能保持完整。期中和期末也要写文章论述自己的观点。一学期以后我开始关心国家、关心政治，带着思辨的眼光关注起身边大大小小的话题。
虽然这门现代哲学课并非是本专业的课，和我以后想要从事的行业也没有直接的联系，但当时颇具挑战的大量英文阅读却成了我本科学习过程中非常珍视的一环，它带给我的精神养料和思维提升让我受益至今。
