洗头频率在很大程度上而言，属于个人生活习惯层面的问题，实在想不出来洗头频率与数控机床等专业实训安全之间有什么关系。规定两次洗头相隔不得少于三天，是对学生个人正常生活习惯的强制介入，让人感觉实属管得太宽。规定洗头次数是典型的奇葩校规，这一决策的出台说明学校离依法决策、科学决策还有较大差距。
近年来，类似限制学生洗头次数的奇葩校规不在少数，在引发公众广泛质疑的同时，也带来了一个不可回避的问题，就是学校对学生行为的管理规定，不能任性而为，必须依法科学制定。学校作出的限制学生行为的相关规定，在学校内部而言，属于管理学生行为的内部规范性文件，必须体现其科学性、严肃性和权威性。如果从生活常理上都经不起推敲，更别说缺乏相关的法律法规政策等作为依据，就不可避免地会引发公众质疑，最终沦为笑柄。
要终结奇葩校规，有必要对学校作出的限制学生行为的相关规定实行备案审查制，由教育行政管理部门归口备案审查，未经备案审查的规定一律不得发布实施，在备案审查过程中发现有些规定不科学和缺乏相应依据的，可建议其予以修改完善，从而从源头上杜绝限制洗头频率等奇葩校规出台。对未经备案审查出台的校规引发公众质疑等不良社会效果的，应将此纳入对学校整体评价之中，让其承担决策任性的代价。
