编者按
转眼间，今年的暑假已经过半。暑假究竟该怎么过？一直是个困扰家长和孩子的问题。其实，不论是出国游学远足旅行增阅历长见识，还是报班充电长知识学特长，哪怕是在家或休闲或疯玩放松身心，只要适合孩子就好。那么，我们怎样才能过一个适合不同孩子的个性化暑假呢？期待更多的同学能将自己多姿多彩的暑假生活写出来，与大家一起分享哦……
“西澳”的科学课
为什么更重视“动手”
高远（13岁）
“ISWA”即西澳大利亚国际学校，是目前“西澳”名列前茅的国际学校，暑假到“西澳”游学，我原本以为国外的基础教育会像国内听说的那样“要求简单”，学习非常轻松。实则不然……
那天，面带笑容的校长亲自带我进入班级，为我推开教室的门，门里是一张张不同肤色的面庞，期待的目光齐刷刷地集中在我身上，原本坐在讲桌前的人随即站起，一把握住我的手，他就是我的homeroom（班主任）海兹先生。homeroom是英语单词“家”和“房间”的组合，他身材高大，对人总是笑眯眯的，和他相处确实感受到如家人般的体贴和温暖。他做了一个简单的手势，班里立即安静下来。他为我和班里另一名新生都分别安排了学习伙伴。学校给每名学生配发一台笔记本电脑，我的学习伙伴耐心详细地为我介绍：每晚要及时充电，每天上课都要用到，不能下载游戏等需要注意的事项……这里的老师和同学都非常热情友好，交谈时他们会放慢速度、为我变换各种表达方式，反复解释，没有一点厌烦。我在这种友好的语言环境中大胆地表达交流，迅速提高了英语水平。
我们最关心的作业是老师每周一就布置好，由学生自由安排时间，但周五前需要把本周的练习内容全部完成，这样对学生自我管理的能力要求非常高。最有趣的是作息时间，从上午8:40到下午3:30，一门课两个小时，课间休息20分钟，集中吃点心或水果，第二节课下课要到中午一点才吃午餐。
“西澳”的课程设置和国内差异很大，美术和音乐在小学统称为艺术；中学阶段，音乐融合在戏剧中，学生学唱歌剧，要求非常高。物理化学生物三门合并为科学课，而且实验很多，还好我乐于动手。学校将“设计技术”作为主要课程之一，科学指导我们动手实践，我对每一门课程都感到很新鲜。
