“三个土 要念垚，垚啊垚到外婆桥。三个日 要念晶，不是和尚也要念经。”《世界上最难唱的歌》是电影《陆垚知马俐》的推广曲，歌词诙谐有趣，因词中有诸多复杂的生僻字而被称为“最难唱的歌”。不仅是学中文的外国人，就连中国网友都称自己在“听歌识字”。那么，听歌、唱歌，对学习中文有哪些帮助？
提高学习兴趣
来自墨西哥的维奥莱来中国已经好几年了。刚开始学中文时，老师曾在课上教过他们中文歌《甜蜜蜜》，她至今还记得。“是首挺简单的歌曲。”她回忆道，“歌里也有大家不认识的字词，老师补充解释一下，就会了。”笔者追问：“不会的字词学了歌之后就会了？”维奥莱给出了肯定答案，并举了例子：“其实我们还学过一首歌，叫《来得及的明天》，这首歌里有好多词都不认识，学了歌之后就记住不少。”
对此，正在俄罗斯莫斯科大学孔子学院教汉语的玉霜（化名）解释说：“学唱歌能够提高学生学语言的兴趣，学生在学会一首歌之后比较有成就感。从专业角度说，这种有趣的形式降低了学习者情感过滤的屏蔽效应，学生没有畏难情绪，自然效果好。”
除了在促进词汇学习方面有效果，学唱中文歌对语音学习也有帮助。玉霜回想起自己之前在美国犹他大学暑期班的教学经历：“我发现学生特别喜欢唱歌，于是就从他们喜欢的歌里选了一首教给他们。在每节课最后留出5分钟，教一小段，两周下来学了一首半。”谈到效果，她说：“在语音方面帮助挺大，吐字变得更清晰了，语速上也有些帮助。”
调节课堂气氛
学唱歌可以调节课堂气氛，提高学习兴趣，是许多对外汉语教师的共识。
“引起学生学汉语的兴趣，对于初级阶段的学生来说非常重要。”李梅（化名）曾在英国格拉斯哥大学孔子学院任教，她教过中小学生的汉语课，对此深有体会。“小孩子的注意力容易分散，学唱歌能吸引他们的注意力，他们学得开心，就愿意继续学下去。”
李梅将唱歌融入到教学中。“我们的教材中有拼音歌，就好像我们小时候用字母歌记忆英文字母一样，我们教学生们唱拼音歌来学拼音。”李梅说，除此之外，“一些基本的词汇，比如数字、亲属词，可以编入歌曲教给学生，他们也学得很快，记得牢。”
