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低龄留学持续升温,各方怎么看?

2018-06-21 10:36:01    新华网  参与评论()人

王萌(化名)初一独自到加拿大读书。她说:“刚到国外的时候,我遇到困难不知道该跟谁说,跟父母说了也不会有任何的帮助。我很难过,有一种被世界抛弃的感觉。”低龄学生选择出国留学,就要远离父母到陌生的环境生活。面对不同的教育体系,往往学习压力很大。这个时候,父母或老师不在身边,很容易产生“被抛弃”的感觉。一些孩子在寄宿家庭中也会面临交流上的问题、文化上的冲突,这些都会在孩子的成长中留下些许阴影。

专家建议,如果决定让低龄学生住在寄宿家庭,那么,在孩子出国前家长就要培养他(她)自己的事情自己做的意识和能力。

这个建议说起来容易,但执行起来并不容易。许多中国家长往往对孩子的学业关注较多,对其性格、习惯以及心理健康方面的问题关注不够。专家建议:对于从来没有离开过家的孩子,家长可以先送他到亲戚、朋友家,或者到某个学校住宿一段时间,观察一下孩子的反应和表现,也实际锻炼一下孩子的独立能力。如果孩子年龄过小,最好要有老师或者家长跟随陪读。

总之,让低龄孩子出国读书,有利有弊。还是要看孩子、海外学校、寄宿家庭等各方面的具体情况。

  低龄留学

  只准备好钱是不够的

“他跟我说自己是英语最差的,无法跟人交流,我可以想象孩子在学校时的孤独无助。”身为家长的李女士,这样描述听到孩子诉说时的感受。

低龄留学生身心尚未成熟,家长也会面临更多的考验。出国留学首先要过语言关,而国内学生普遍存在口语交流较弱的问题。李女士说:“出国前,我们没有对孩子进行口语训练。因为我担心补习不当,形成错误的发音,到了国外还得花精力纠正。结果孩子留学之初非常煎熬,基本处于什么都听不懂的状况。所以,家长还是要让低龄孩子接受完整的语言学习,提前对接课程,以使其尽早融入国外的学习环境。”

关键词:留学低龄化

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