新华社银川６月７日电 题：宁夏同心：“走出一个学生，脱贫一个家庭”
新华社记者艾福梅
１４岁的王丽（化名）是宁夏回族自治区吴忠市同心县第五中学的一名初三学生，即将中考的她期盼能走出大山，到１６０多公里外的自治区首府银川市上高中。
她与８６岁的爷爷相依为命，是这个国家级贫困县１０万余建档立卡贫困人口中的一员。虽然家里穷，可她对上学及费用问题并不担心。“国家现在对贫困学生有很多帮扶政策，只要我能学好，就一定有学上。”王丽说。
教育是获取知识、促进起点公平的关键，也是阻断贫困代际传递的治本之策。作为六盘山集中连片特困地区核心区之一，同心县近年来把“教育扶贫”列为脱贫攻坚六场硬仗之一，以“穷县办大教育”的精神，打好教育资助“组合拳”，不让一个学生因贫失学。
同心县县长丁炜说，抓教育就是抓脱贫、抓发展。同心县要通过开展教育精准扶贫，为贫困家庭的孩子打造成长成才的绿色通道，让孩子在学校增长知识、提升技能、健全人格，为将来就业创业、脱贫致富、报效祖国、建设家乡打下坚实的基础。
为实现“走出一个学生，脱贫一个家庭”的教育扶贫目标，同心县建立了教育精准扶贫建档立卡学生数据库，每个学生都有专门的二维码。“相比手工记录，二维码实现了精细化管理，能够快速查看学生享受资助状况，避免重复和遗漏。”同心县教育局工作人员黑平说。
再穷不能穷教育。２０１７年教师节期间，同心县通过县财政支持、社会各界爱心人士、企业家捐助等形式募集资金４１００万元，设立“同心县教育扶贫基金”，在国家和自治区普惠性政策支持的基础上，每年按不同标准给予建档立卡学生上学补助。以学前教育为例，建档立卡学生享受国家每学年“一免一补”２４００元的资助，同心县在此基础上每学年再提供２００元，两者相加基本够学龄前儿童幼儿园就读。
