“我们生意好不好取决于附近学校的老师有没有私下补课。”一名教育培训机构负责人坦言，一般家长和学生还是会优先选择本校老师的课后辅导，然后才会根据需求再给孩子报其他辅导班。
“很多教辅机构许诺，介绍学生，可以给任课教师和班主任高额回馈，这在某种程度上将师生关系变成了利益关系，扭曲了教师和学生的关系，也扭曲了家长和学校的关系。”安徽省宿城一中副校长刘秀云说。
山东菏泽东明县东明集镇第一初级中学校长巩世康不无担忧地说，倘若不对此类现象加以严控，教师与学生的关系就会异化为“拿钱买服务”，正常的教学活动就蜕变为一种经济行为。“这是很可怕的。教书育人的基础会荡然无存。”
给老师送礼，“潜规则”不得不从?
为了让孩子获得老师更多关注，一些家长借节日给老师送礼已成为“潜规则”，而近两年流行的微商更给了部分家长讨好老师的方式。
一名家长告诉半月谈记者，他所在的老师和家长的微信群里，家长常在过年过节时轮流发微信红包，老师有时也会回发红包，但是收与发仍有较大差距。“最夸张的是，有个别家长甚至会以‘今天是老师的结婚纪念日’为由在群里发红包。”这名家长坦言，有时老师并非主动要求，但有的家长会有“讨好”老师的心理。
半月谈记者了解到，有部分教师为增加收入，通过朋友圈推销产品，让家长感觉不得不“出钱”。
2017年，福建晋江市教育局曾下发通知，要求违规从事微商等营利性活动的教职员工及时纠正整改，对于未整改的将调查处理。此事引发网络热议。
原标题：女子患乳癌后切除单边乳房，自拍照遭多家微商利用做营销曾因身患乳癌而不得不切除单边乳房的李琍没有想到，自己两年前的一张自拍照被添加无关的文字后，成为內衣、美胸仪器、文胸、瘦身产品等商品广告。
患癌切除单边乳房 自拍照却被微商用来狂打广告曾因身患乳癌而不得不切除单边乳房的李琍没有想到，自己两年前的一张自拍照被添加无关的文字后，成为內衣、美胸仪器、文胸、瘦身产品等商品广告。
