全国政协委员方光华。图片来源于西部网。
中国青年网北京3月6日电 (人民政协报记者 顾书亮)“区域的发展没有科教的支撑,就无法找准价值定位,就无法形成稳定的产业优势,就无法实现对区域资源的有效利用。但是,我国对区域发展的科教支撑的认识不够,对已有的区域科教比较优势的扶持不够,一些观点混淆视听,这将影响我国区域发展战略的落实。”全国两会期间,全国政协委员方光华就此直言,建议要更加关注对区域内科教资源的统筹,加强区域科技能力建设,优化区域高等教育格局。
方光华指出,我国自“九五”以来,采取了一系列重大战略与政策举措,促进区域协调发展。第一阶段是注意缩小区域发展失衡,1999年提出实施西部大开发战略,2003年作出实施东北地区等老工业基地振兴战略的重大决策,2006年作出了促进中部地区崛起的重大战略决策,并分别制定了相关政策文件,与鼓励东部地区率先发展的战略一道,形成了“四大板块”战略;第二阶段是细化 “四大板块”战略内涵,“十一五”以后国家制定了一系列重大规划和区域政策文件,推进 “四大板块”战略在适宜的空间尺度深化、细化和实化,并将区域政策从陆域走向海洋和空间,由内为主转向内外联动;第三阶段是党的十八大以后,在继续推进“四大板块”战略的同时,着力推动“一带一路”倡议和“京津冀协同发展”“长江经济带”战略。
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