中国青年网北京3月6日电 (人民政协报记者 胡京春) 2018年1月20日，《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》中指出：“百年大计，教育为本;教育大计，教师为本。”兴国必先强师，全面提高中小学教师质量，建设一支高素质专业化的教师队伍。倡导全社会尊师重教，形成优秀人才争相从教、教师人人尽展其才、好教师不断涌现的良好局面。

　　如何使优秀人才争相从教，从而建设一支高素质专业化的教师队伍呢?全国人大代表、黑龙江省鹤岗一中校长伍辉建议把好师范生招生关，省属师范大学招生政策采用教育部直属师范大学师范生免费教育政策，提高教师队伍准入门槛。

　　“目前，我国教师队伍的整体状况堪忧。”伍辉说。她认为主要表现在优质教师资源严重不足，优质教师资源分布极不平衡。因此，伍辉建议：加大免费师范教育投入力度。及时足额投入资金，规范经费使用，专款专用，提高资金使用效益。扩大免费师范生招生院校的范围，将原有的六所部属师范大学推广应用为含17所省部共建的师范大学及省属重点师范院校。这样使开展免费教育的师范大学增加到20所以上，极大地增加了培养对象，逐渐使供求趋于平衡。

　　“实施免费师范生招生政策的倾斜。” 伍辉提出：一是向贫困地区倾斜;二是向教育相对薄弱的省份倾斜;三是一流师范大学和一流专业向上述两类地区倾斜。

　　“适当调整现行的师范生免费教育实施办法。”伍辉建议，有条件地区可允许免费师范生正常报考研究生。一是将“免费师范生毕业前及在协议规定服务期内，一般不得报考脱产研究生”的规定，调整为“允许免费师范生毕业时及在协议规定服务期内，可以正常报考师范类研究生”;二是延长免费师范生在校期间实习期，将半年的实习期延长为一年，并分大三、大四两次完成，并建立定点实习中小学制度;三是调整到农村义务教育学校支教时段，将“先任教服务二年”调整为“就业十年中的任意二年”;四是适当放宽免费师范生的就业去向。各级教育行政管理部门、人事部门应根据免费师范毕业生招聘计划，搭建平台，及时公布免费师范毕业生的生源信息和用人单位的招聘信息，组织现场、网上、供需见面等多种形式的招聘活动，以促进双向选择的顺利对接。

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