央广网上海11月1日消息(记者吴善阳)由上海市科技艺术教育中心、江苏省教育学会校外教育专业委员会、浙江省青少年校外教育中心联合举办的2017年长三角地区校外教育学术研讨活动今天在上海开放大学举行，将历时三天。来自长三角地区的200多位校外教育同仁齐聚上海，共同探讨校外教育改革和发展的路径与未来。
在2016年长三角地区校外教师教育基本功展示与研讨活动中，上海、江苏、浙江三省市校外教育机构自发成立了长三角校外教育联盟，促进校外教育信息交流、资源共享、优势互补，为提升校外教育质量提供切实服务和保障。在去年成功合作的基础上，三省市又联合推出了2017年长三角地区校外教育学术研讨活动，以进一步增强长三角地区校外教育科研合作与交流。
本次活动既有基础教育专家和校外教育专家精彩的教育实践理论报告，也有一线校外教师接地气的说课互动；既有各省市各地区少年宫、少科站、青少年活动中心主任们沙龙聚焦校外教育发展瓶颈问题热烈的研讨，又有科技、艺术、综合活动教师教研组联盟的工作坊活动。三省市校外教育工作者共同探索深化教育改革大背景下，校外教育实现活动育人的新途径、新方法，校外师资队伍综合素养提升的新思路、新机制，从而共同促进校外教育内涵发展。
专家、教师们表示，校外教育是基础教育的重要组成部分，对青少年学生健康成长发挥着独特的育人价值。身处新时代，井喷式出现的新技术深刻影响和改变着我们的思维、学习、生产及生活方式，技术与教育的深度结合愈加紧密，学校、课堂、知识的边界正在被打破。面对更多元、更个性化、质量要求更高的教育需求，每一个校外教育工作者迫切感到需要不断更新校外教育的内容，不断创新校外活动方式，努力提高校外教育活动质量，在“内涵发展”的道路上精益求精，孜孜以求，为每一个孩子及每一个孩子背后的每一个家庭，提供更质优、更便捷、更开放的校外教育，为孩子们适应未来社会做好准备。
上海、江苏、浙江三省市校外教育机构通过学术研讨活动的形式，加强深度交流、相互借鉴学习，加深了对校外教育发展的战略思考，审视校外教育活动的价值取向、功能定位，共同探索了校外师资队伍素养提升的策略。广大校外教师在活动中不断更新教育理念，主动参与校外教育改革，以满腔的热情和专业的精神，从而真正落实“为了每一个孩子的终身发展”的教育理念。
