图为今年3月举行的义乌市校园足球小学八强精英赛。来自浙师大附属义乌实验学校、廿三里二小、福田小学、下骆宅小学、实验小学教育集团和苏溪三小6所学校的8支球队参加本次比赛。（图片来源：欧洲时报）
【欧洲时报】开展校园足球活动是提高学生素质教育的上佳途径，可提升学生团队协作精神，学会与人沟通能力，学会如何面对竞争，体现了素质教育所涵盖的核心价值。浙江省义乌市不仅有世界著名的小商品市场和跨境电商，在发展校园足球方面，也创出了“义乌模式”。《欧洲时报》德国版日前采访了义乌市教育局局长王建新，请他介绍了义乌发展校园足球的经验。
校园足球踢出“义乌模式”
义乌市校园足球起步于2009年，经过7年多的努力，义乌足球布点学校从最初的17所发展到现在的71所，占全市学校的68%，其中幼儿园9所、小学41所、初中12所、高中9所，足球运动遍布城乡学校，惠及4万多名学生。
义乌校园足球发展，用三个关键词来概括：普及、普惠和普教。为保障校园足球持续健康发展，每年投入赛事经费达90万元，并建立了从小学到高中足球特长生招生的“绿色通道”，希望通过几年的努力，使校园足球成为义乌教育的一张“金名片”。7年来，每年400余场市级联赛让球队比赛水平得到迅速提高。如今义乌每年都有10余支球队参加省级联赛，且成绩逐年提高。2014年有6支足球队在浙江省足球联赛总决赛中获前六名，其中浙师大附校还获得小学男子乙组第一名。
2015年有9支足球队在浙江省足球联赛总决赛中获一、二等奖，其中实验教育集团和下骆宅小学分别获得了浙江省校园总决赛小学女子甲组冠亚军，浙师大附校得小学男子乙组亚军。同年、义乌市足球队还参加全国校园足球分区赛，分别获得了小学女子甲组一等奖（亚军）和男子乙组二等奖的好成绩，刮起了一场“义乌旋风”。
坚持普惠均衡，提升覆盖面师生参与度。王建新说：“校园足球说到底是一种游戏和运动，要让学生们爱玩。我们不是培养马拉多纳，布点学校也不是搞体校，更不能为了栽培几个职业选手让学生荒废了学业。至于专业水平，踢的人多了，水平自然就上来了”。从一开始，义乌市教育局就明确了校园足球的基本理念——教体结合，求普及而非竞技。这样的“普惠”理念，渗透在义乌校园足球的每项举措里。
2011年以前，义乌市有篮球、排球等浙江省级体育特色校12所，足球特色学校一所也没有；小学、初中和高中的市级比赛中，没有一场足球比赛。2012年1月，义乌市教育局提出校园足球要从无到有，通过三年的努力达到三大球类运动均衡发展的战略部署。经过几年的努力，义乌校园足球活动人口不断增加，共计惠及4万多名学生；小学各布点学校学生参加足球活动的人口均在95%以上。坚持以赛促练，苦练内功强素质促发展。“人人会踢球，班班有球队，校校有球赛，联盟有选拔，四季有联赛”是义乌市开展校园足球的模式。义乌校园足球联赛时间跨度长。
义乌市每年3—5月由各学校组织班级联赛。5—6月组织联盟梯队赛。9月—12月组织市级足球联赛。以赛促练，不断提高足球活动水平。次年6—8月组织10余支足球队参加浙江省联赛，做到四季有联赛。
