东西协作,三地联动,发展之变可知可感,民族团结沁润其中。总书记指出:“思政课不仅应该在课堂上讲,也应该在社会生活中来讲”。这所学校从无到有的过程,正是一堂关于“民族团结”最有说服力的大思政课。
看一个学校的从无到有,看一个民族地区的蓬勃发展,看不同民族间团结互助、“像石榴籽一样紧紧抱在一起”的生动实践……这些年,总书记一次次深入民族地区,雪域高原、天山南北,祖国北疆、西南边陲,调研的足迹自信而坚定。
这些年,28个人口较少民族全部整族脱贫,一些新中国成立后“一步跨千年”的“直过民族”,实现了从贫穷落后到全面小康的第二次历史性跨越,一朵朵民族团结进步之花竞相绽放。
前些年一次在新疆考察时,总书记就指出:“通过调研我们要建立一种自信。我们的民族理论和政策是好的、管用的,都是压不倒的。各民族大团结的中国一定是无往而不胜的,一定是有着光明未来的。”
光明在前,更需在民族团结的奋进之路上笃行不怠。“实现中华民族伟大复兴,需要各民族手挽着手、肩并着肩,共同努力奋斗。”总书记强调。
去年,在二十届中央政治局第九次集体学习时,总书记强调:“全面建成社会主义现代化强国,一个民族也不能少。我们要大力促进各民族共同团结奋斗,为强国建设、民族复兴凝聚磅礴力量;要全面实现各民族共同繁荣发展,让各族人民共享强国建设、民族复兴的伟大荣光。”