习近平的信札｜师者为师亦为范(3)

2021年起，国家启动“中西部欠发达地区优秀教师定向培养计划”（简称“优师计划”），由教育部直属师范大学与地方师范院校采取定向方式，每年为832个脱贫县和中西部陆地边境县中小学校培养1万名左右师范生。

近日，北京师范大学“优师计划”师范生代表给习近平总书记写信，汇报入学以来的学习收获，表达了毕业后扎根基层教书育人的决心。

收到习近平总书记的回信，大家深受鼓舞，表示一定不负总书记嘱托，努力成为党和人民满意的“四有”好老师。

2014年教师节前夕，习近平总书记来到北京师范大学考察。总书记强调，国家繁荣、民族振兴、教育发展，需要我们大力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，全国广大教师要做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的好老师。

做“四有”好老师，成为全国广大人民教师的不懈追求——

石兰松，全国最美乡村教师。37年时间里，他在广西南宁上林县偏僻石山库区摆渡了14000多次，接送不同村庄的孩子上下学，被亲切地称为“摆渡教师”。

钟扬，复旦大学教授。在生命的最后16年，他扎根青藏高原，带领团队收集上千种植物的4000万颗种子，盘点了世界屋脊的生物“家底”。

顾明远，著名教育学家、北师大资深教授，荣获“四有”好老师终身成就奖。今年暑假，年过九旬的他，依然坚持给学生上了一整堂课。在黑板上，他郑重地写下“没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。教书育人在细微处，学生成长在活动中”。

△2022年8月，北京师范大学“电影下乡”支教团在河北省保定市阜平县城南庄镇马兰小学举办活动。

百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。

我们党立志于中华民族千秋伟业，必须培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才。

放眼未来，总书记思量长远：“培养社会主义建设者和接班人，迫切需要我们的教师既精通专业知识、做好‘经师’，又涵养德行、成为‘人师’，努力做精于‘传道授业解惑’的‘经师’和‘人师’的统一者。”

师者为师亦为范，学高为师，德高为范。