事实呢？体育课绝不是“玩”这么简单。

“上步七星掌、揽雀尾、十字手单鞭……”在河北省邢台市任泽区第三中学的操场上，40多名学生正在老师的带领下练习王其和太极拳十三式简化套路，朝气蓬勃的拳姿、整齐划一的动作，成为校园里一道亮丽的风景线。

图为河北省邢台市任泽区第三中学学生在操场上练习王其和太极拳十三式简化套路。新华社记者李继伟

源自河北省邢台市任泽区的王其和太极拳是国家级非物质文化遗产。近年来，任泽区开展“太极拳进校园”活动。孩子们在提升身体素质的同时，也被传统体育运动的魅力深深折服。

助跑、加速、瞄准、抛球……几秒之间，一枚金属球划出一道美丽的弧线，与另一枚金属球碰撞发出清脆的响声。

“好球，击中了！”队员们呐喊加油，互相鼓劲。

这是太原市第五十三中学地掷球运动队的队员们正在进行训练。五十三中从2010年开始组建地掷球运动队。几年来，这支队伍在全国各大比赛中不断摘金夺银。在地掷球运动的基础上，他们又与当地体育机构合作开展了陆地冰壶、冰壶训练。

快乐培养，优质“出厂”，体育课新模式正加快推广。《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》提出，鼓励学校与体校、社会体育俱乐部合作，共同开展体育教学、训练、竞赛，促进竞赛体系深度融合。体教融合，更多体育专业人才将从学校脱颖而出。

有时候，一堂好课能给一个迷茫的人打开一扇门，甚至改变一个人的命运。体育课，也不例外。

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