新学期，多校已不谋而合——不会一开学就考试。薛丽霞表示，开学后，该校教师会先用一段时间梳理上学期线上课程的内容，并做好新学期相关知识的衔接。北京小学校长李明新说，会在学习新知识的过程中，了解孩子对既往知识的掌握，作为教育工作者，要注重学生人格的培养，而不要目光短浅地只重视通过一次考试去检验学生对过去知识的掌握情况。

市教委也建议各校开学后不必急于测试，避免简单用纸笔测试检验学生对知识的掌握，新学期最重要的是尽快帮助孩子找回良好的返校学习状态。

唤起学生对学校的美好回忆

超长居家后，重返校园。如何尽快唤起孩子们对校园的美好回忆，成为各校的重点工作。

“新学期，要有仪式感，但要符合防疫要求。”李奕说，大部分学校会采用错峰、分年级或者线上线下相结合的形式举行开学典礼。

新学期，各校要上好三个“开学第一课”——开好对干部教师的开学第一课；通过线上家访、线上家长会等形式给家长开好第一课，让家长知道应该为开学做哪些准备；更要给学生上好第一课，既要讲防疫知识，更要讲家国情怀。

很多学校正在精心筹备开学第一课。薛丽霞说，开学第一课上，会和同学们一起回顾已经和正在经历着的抗疫过程，激发他们对国家的热爱。同时，回顾假期、民法典、劳动教育和垃圾分类也都会融入到开学第一课中。

李明新表示，小学生特别是低年级小学生经历了超长居家后，很可能对校园生活已经淡忘了，甚至认不清老师，在校园里迷路。开学前后，老师们要通过在线等多种方式，帮助学生尽快唤醒有关学校的美好回忆，找回对校园里一草一木的亲切感。

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