“开学延期，但是孩子的成长不延期，只要关注这几点，德智体美劳全面发展，在家实现并不难。”北京市委教育工委副书记、北京市教委新闻发言人李奕强调，延期开学，但孩子成长不延期。

李奕提到，从教育工作者的角度来讲，延期开学只是延迟了开学的时间。不管孩子们是在家还是在学校，不管时间怎么推移，孩子的成长是不能够被延期的。所以在延期开学的这段时间里，要努力给孩子提供一种适合在家学习、成长的新型教育供给。

“仍然要德智体美劳五育并举。”李奕说，不管孩子在不在学校，身体都在每天成长，“所以我们特别强调，家里要有良好的作息时间，还要给孩子安排适量的居家体育运动。在这样的过程当中，我们希望孩子的劳动习惯、家庭观念以及对社会、对国家的态度也在不断地成长、不断地积淀。”

李奕介绍，教育部门也在线提供了一些课程，让孩子能够在社会实践中自主学习。比如阅读名著，整本的阅读名著；比如一些自主的探究学习，设计一些话题、案例进行分析和讨论。“包括大学生，这个时期虽然不离家不返校，但通过网络远程学习，如何看我们国家在这一次防疫过程当中采取的策略、如何看我们这个民族团结起来的巨大的力量，这些都是最好的思政课素材。”

李奕还提到，疫情带来焦虑和恐惧，但是疫情中的人和事却是最好的教育资源。通过疫情，这些思考将带来关乎未来和成长的收获，“所以对于教育系统来讲，一次可怕的疫情给我们带来的，不仅仅是防控孩子感染病毒风险的一种挑战，给我们带来更深刻的一种挑战是，我们如何让孩子去防控精神上的‘病毒’。”

对新学期都有哪些期待？该如何利用线上线下资源化“危”为“机”？李奕表示，过去一直在强调能不能让孩子更加自主地学习，能不能更多地利用信息化手段——人工智能的手段，让孩子在更广阔的空间当中、更广域的教育供给当中获得更多的知识。“这一次恰好有这样的机会了，让我们认真地研究，我们自己这个学科和我们学校的课程体系当中，有哪些是可以大胆地让渡给孩子自己去做的，更加提高效率，从而把有限的宝贵的课堂教学的时间和面对面的教学时间，用在更加关键的创新型的教学上，所以对于教育的转型升级、教育如何把线下和线上相结合来说，这真的是一次难得的契机。”

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