企业可以依托相关培训机构对转岗职工开展新岗位所需技能的培训，也可以选派转岗职工参加企业新型学徒制培训。

主持人：

《方案》将城乡未继续升学的初高中毕业生列入就业重点群体，对他们重点开展哪些培训，能享受什么补贴？

王晓君

这个群体一般简称为“两后生”，将他们列入就业重点群体主要考虑到他们学历低、年龄小，发展还未定型，引导他们学习技能，走技能成才、技能就业之路，终身受益。

他们可以根据自身情况，参加劳动预备培训、就业技能培训、创业培训。我们也希望他们能参加中长期培训或者就读技工院校。一方面有利于全面系统地学习技能，为技能成才打下良好基础；一方面有利于缓解当前就业压力，学好技能再就业，才能实现高质量就业和稳定就业。

《方案》规定，对“两后生”开展免费职业技能培训行动，“两后生”中的农村学员和城市低保家庭学员，在培训期间同时给予生活费补贴。

主持人：

有网友提出，要每年完成这么大的培训目标，谁来具体完成培训任务？如何确保培训高质量高标准？

王晓君

《方案》明确通过企业、职业院校（含技工院校）、社会培训和评价机构三类培训主体大力开展培训，有效增加培训供给。要调动各类培训主体积极性，引导其参与到职业技能培训中来。

一是有效发挥企业在职工技能培训中的主体作用。企业是用人主体，最了解用人需求，也最清楚需要培训什么技能。因此，要明确企业在技能培训中的主体作用。要制定激励政策，鼓励和引导规模以上企业建立职工培训中心、兴办技工教育。

二是充分发挥院校的基础作用。开展职业技能培训是职业院校的职责，技工院校是高技能人才培养的主阵地。要指导院校紧跟市场需求变化，完善专业设置，通过产教融合、校企结合方式，深化工学一体化教学改革，培养更多符合实际需要的技能人才。

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