1月24日,在政协北京市第十四届委员会第四次会议期间,北京航空航天大学电子信息工程学院院长曹先彬表示,近年来人工智能被视为赋能各行各业的关键驱动力,教育领域正积极推进人工智能技术的融合与应用。当前,人工智能技术在中小学乃至高校的应用场景广泛,但深入应用仍面临典型场景供给较少、部分学生产生工具依赖等多重挑战。从企业角度看,他认为AI教育企业将会形成头部聚拢、中小企业另辟细分赛道的局面。展望未来,“AI+教育”将在审慎乐观中稳步前行,市场份额将加速扩大。
在新一轮人工智能热潮中,教育是备受关注的领域之一。我国教育系统,特别是高等教育领域,对拥抱人工智能技术已形成广泛共识,并正加速推进其落地应用。目前,高校对人工智能的应用可分为不同层次。首先是将人工智能作为工具,提升现有教学环节的质量和效率,这一层面已在许多高校铺开。随着算力突破,人工智能的作用被重新认识和拓展。在此趋势下,高校已在教学内容中普遍引入人工智能相关模块,并深度整合AI技术——从升级“智慧教室”,到利用AI辅助课堂教学管理与质量监测,人工智能正逐步成为提升教学质量和效率的重要支撑。
如今,仅仅将人工智能作为基础辅助工具已显不足,业界正进一步探索如何将其作为一种创新能力,深度融入教学模式的重构之中。例如,在学生培养方面,传统教学所依赖的课件、课程方式与教师队伍等模式正在被打破。新兴的实践尝试从源头开始,进行“全链条、全过程”的智能化设计,明确高标准的培养需求,再利用智能方法辅助规划整个教学过程,进而根据需求匹配教师、组建课程团队。智能系统可以对教师过去多年的教学表现与质量进行评估,形成精准的“画像”,从而判断其是否适合某项教学任务。从单个教师的匹配到互补型教学团队的构建,这些都可以借助人工智能来完成。在这一阶段,人工智能的角色已从教学工具转变为教学模式的“创造者”,推动教育体系向更科学、更个性化的方向发展。
1月30日,中国人民政治协商会议黑龙江省第十三届委员会第四次会议在哈尔滨开幕。会上,黑龙江省政协委员、演员张译出席了会议
2026-01-30 17:49:08张译任黑龙江省政协委员1月18日,在广州市政协十四届五次会议大会发言环节上,广州市政协委员、广州市社会主义学院副院长王桢桢代表市九三学社发言,话语充满激情
2026-01-18 17:49:18广州政协委员