据广州日报报道,7月5日晚,多名网友在社交媒体上发文称,山东外国语职业技术大学的期末考试因高温炎热天气暂停,下学期开学后再继续进行。工作人员表示,气温接近40℃,实在太高了。
尽管教室和宿舍都装有空调,学校还是选择推迟考试并提前放假。按照常规思维,期末考试是教学计划的重要环节,临时调整可能影响教学进度。然而,学校没有坚持考试,而是以人为本,灵活机动地推迟考试,为其他高校处理此类问题作出了表率,值得肯定。
科学研究表明,当环境温度超过35℃时,人体调节机制开始超负荷运转;接近40℃时,认知能力和工作效率会显著下降。高温对患有心脑血管疾病的人尤其危险。此前烟台某高校学生在宿舍中暑被送医事件已引起广泛关注。即使在有空调的环境下考试也有一定风险,更不用说那些尚未安装空调的学校。教育管理不能仅凭经验和惯例,而应基于科学认知。当环境条件已经影响到学生的身心健康和学习效果时,适时调整教学安排恰恰体现了专业精神。
在全国多地持续发布高温预警,“热射病”成为夏季高频词汇的当下,许多地区教育部门明确要求在极端天气下调整教学活动。教育机构有责任保障师生安全,在条件允许前提下及时推迟考试,是规避风险的直接措施。山东外国语职业技术大学的选择打破了惯性思维,不仅可行,还符合规定,彰显了教育管理的人文关怀。
教育的温度往往体现在对细节的关照上。当一所大学愿意因为几天的极端高温而调整教学计划时,这种看似打破常规的人性化举措实际上也是一种教育。它传递给学生和社会一种价值观——人永远是第一位的,人的福祉高于一切外在的形式。这种价值观的培养,或许比任何一门考试都更能塑造学生的人格。这不仅是一种管理智慧,更是一种教育情怀。
最近,武大男生被诬告性骚扰的事件引起了广泛关注。事情起因是一位女生发文称在图书馆自习时被同校男生肖某某性骚扰,这一消息迅速引发轩然大波。学校对此事展开调查,并很快对肖某某进行了记过处分
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