10岁女孩确诊抑郁症医生提醒 家庭因素成关键!泉州10岁女孩悦悦确诊抑郁症,这样的低龄病例在临床中并不常见。泉州市第一医院心理门诊医生贺佳指出,父母的教育方式是导致悦悦抑郁的主要原因。
《2023年度中国精神心理健康》蓝皮书显示,我国心理健康问题呈低龄化发展趋势,小学生抑郁检出率为10%。心理医生建议为孩子构建从家庭到社会的心理防护网。
儿童节后,悦悦在母亲陪同下走进泉州市第一医院心理门诊。贺佳医生注意到她异常安静,几乎不与人交流。悦悦的母亲表示,夫妻俩对孩子的学业要求严格。小学一、二年级时,悦悦活泼开朗,成绩优秀。但近两年来,她在课堂上频繁走神,课间总是独坐一隅,学习积极性下降,甚至偷玩手机,成绩下滑。悦悦开始抗拒上学,这让父母十分焦虑。
然而,在单独沟通中,医生了解到另一个版本。悦悦的父亲是公务员,母亲是教师,他们对她的学业寄予厚望。一次她考了98分,却遭到质问:“丢的2分在哪里?为什么不能考满分?”若成绩不佳,更会受到责骂甚至打骂。长期的否定让悦悦失去自信,觉得再努力也达不到要求。在学校,她因与同学争执而逐渐疏离,孤独感日益累积。随着抵触情绪加剧,她以“身体不适”为由请假,直到父母发现日记本里流露出轻生念头,才意识到问题的严重性。
经专业测评,悦悦确诊抑郁症。医生为她开具药物并建议配合系统心理干预。目前,悦悦已办理休学,在家调理。
抑郁症是一种常见的精神心理疾病,典型症状包括持续情绪低落、思维迟缓、意志活动减退等。致病因素复杂,涉及遗传、家庭环境、社会支持及心理应激等多重因素。高中生抑郁检出率达40%,初中生30%,小学生10%。升学压力、父母期望和学校考试评比是影响青少年焦虑(抑郁)的主要因素。
贺佳在临床中发现,多数青少年抑郁案例与家庭直接相关。泉州一院心理门诊每年都会接诊一些存在抑郁情绪或确诊抑郁症的孩子,以初二和高一学生为主,多数因家庭压力或不良环境引发情绪崩溃。青少年抑郁与养育环境密切相关,抚养者的情绪管理、教育方式、沟通模式等都会对孩子产生深远影响。儿童青少年的抑郁表现可能不同于成人,更多表现为焦虑、易怒或非器质性躯体症状。
预防与干预儿童抑郁,家长的改变至关重要。应重塑教育观,摒弃“唯成绩论”,重视孩子人格健全与心理素质培养。成功时给予真诚肯定,挫折时耐心倾听、情感支持,帮助建立自信。同时,营造温暖的家庭氛围,建立良好的亲子沟通渠道,让孩子感受爱与安全感。关注其社交状态,鼓励参与集体活动,培养社交能力。学校也应构筑心理防护前沿阵地,加强心理健康课程设置,定期开展讲座,密切关注学生情绪与行为变化,及时干预苗头性问题。
当10岁孩童说出“活着没意思”时,敲响的不仅是家庭警钟,更是整个社会对教育生态、亲子关系的深刻反思。唯有让“成功”的定义回归多元,让家庭成为情感的港湾而非压力的源头,才能为孩子的心灵撑起一片晴空。
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