高考还未结束,复读班的咨询热线就已经忙碌起来。从7号晚上开始,某复读学校的咨询电话接二连三,来电者多为正在参加高考的学生家长。
有的考生在考完数学后就表达了复读的想法。据有多年复读咨询经验的马老师介绍,考虑复读的考生主要分为三类:一类是感觉考试中发挥失常的学生;一类是高三期间成绩一直不理想,早已考虑复读的学生;还有一类是因各种原因休学在家的高三生。对于某些学生因某一科目没考好而想复读的情况,马老师建议他们冷静思考,认为此时作出复读决定可能不够理性。
考试过程中的“发挥失常感”通常是主观判断。一位2023届考生曾在语文考试后感到作文跑题,情绪低落并考虑复读,但最终在老师和家人的鼓励下调整状态,全力以赴完成其他科目,最终以690分的成绩考入北大。类似情况不少见,部分考生容易因为对一两门考试的感觉不好而全盘否定整个高考表现。专家指出,考生常常高估了自己在考场上的失误,低估了整体发挥的可能性。此外,一些考生在考后对准考证号是否填错、答题卡是否涂错等细节过度焦虑,但实际上,高三阶段多次考试训练已让大多数考生具备了稳定的操作习惯。
心理学研究表明,在高压情境下的判断往往不够客观,在信息不完整的情况下做出的决定容易受情绪影响。因此,专家普遍建议考生在高考全部结束、对成绩和志愿情况有更全面的认识之后,再冷静评估是否需要复读。
关于是否适合复读,并非一概而论。精华学校复读招生负责人何艳丽老师表示,结合往年数据分析,三类学生适合复读:有明确目标和决心希望考上更好大学的学生;没有发挥出应有水平,高考成绩不理想,想弥补遗憾的考生;以及因未能把握好高三备考节奏而在学习过程中未找到正确方法的学生。对于仅因情绪波动而考虑复读的考生,则更建议全面评估后再做决定。
目前,保持专注、稳定心态、继续应考是对考生最负责任的选择。祝愿每一位考生都能金榜题名,进入自己心仪的大学。
高考成绩揭晓那晚,有人金榜题名,举家欢腾;也有人盯着屏幕上那个与预期相差甚远的数字,心如冰窟。空气凝固了,父母的叹息微不可闻,自己脑子里嗡嗡作响,只剩下一个念头在反复冲撞:“完了,这下全完了
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