本月初,傅园慧正式入职浙江大学公共体育与艺术部,并参加了新进教师培训。1月13日,浙江大学微信公众号发布了一篇对傅园慧的采访文章,介绍了她从运动员到高校教师的身份转变。
傅园慧表示,作为杭州人,浙江大学一直是她心中的梦想。小时候,她一边学习一边游泳,把浙大视为远大的理想。如今能够成为浙大的老师,她感到非常荣幸和高兴。
对于从运动员到教师的角色转变,傅园慧认为跨度较大。作为一名教师,她需要言传身教,通过自己的品行教育学生。作为游泳老师,她希望在专业技术上给予学生足够的支持,在个性和情绪上提供帮助。她已经做好了转变的准备,知道教师与教练的身份不同。运动员需要听从教练指挥,配合训练提高成绩;而教师则要更多地理解学生,不能只是发布指令,还要关注学生的感受。
傅园慧分享了她对教书育人的理解。在一次试课中,她教同学们蛙泳技术,讲解如何游得更轻松愉快。浙大的同学们反应迅速,课堂氛围轻松快乐。她重视同学们的精神状态,认为相比成绩,让同学们在学习中感到快乐、精神饱满更重要。当然,如果学生希望在成绩上有所提升,她也会尽力提供帮助。
傅园慧希望通过她的游泳课传递正能量,培养同学们的“逆商”,即在遇到挫折时如何坚持不放弃。她回忆起小学时老师教游泳的情景,强调勇敢、乐观、坚强这些品质在生活中尤为重要。她希望学生们能通过游泳课获得成就感,学会面对并克服恐惧。
谈到未来的目标和期待,傅园慧表示,她在浙大学习了许多教学方法,未来会不断提高自己的教学能力。她喜欢学习和看书,在高校教师这个岗位上会全力以赴做好本职工作。
傅园慧入职浙江大学的消息引起了广泛关注。在浙大紫金港校区与媒体见面时,她分享了成为浙大老师的感受和未来的计划。傅园慧表示,很荣幸能成为浙大的老师,未来不仅要教同学们游泳,还要在个性和情绪上给予支持
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