长沙将大幅增加基础教学岗位新增学位9.35万个(2)

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2025-01-06 22:24:06 华声在线

2025年，长沙将继续实施新时代立德树人工程，推动大中小学思政教育一体化改革创新，用好本地丰富的红色资源和特色资源，开发一批红色课程群和红色精品研学线，深化“雷小锋”大德育和“思政+心育”融合育人，构建具有长沙特色的“大思政课”品牌。有序实施基础教育学位6年建设规划、3年滚动建设计划，确保如期完成48个学位建设项目，增加基础教育学位9万个以上。新建、改扩建城区公办高中7所，制定优质民办高中、公办中职学位发展规划，科学确定办学规模、规划选址和建设时序；推进优质公办中职与非营利性民办中职学校开展集团化办学；推动市属公办高职院校招收初中毕业生进行五年一贯制培养，多措并举提高优质高中阶段招生比例。

优化中考考试、考查科目及成绩呈现方式，提高体育中考分值并调整计分方式，引导学生爱运动、常锻炼；调整高中学校录取方式，推进高中“公民同招”，优化普通高中指标生分配，完善拔尖创新人才遴选，减少和规范优惠加分项目。取消“小升初”外语特色招生计划。推进学前教育优质普惠发展，鼓励有条件的幼儿园开设托班，招收2至3岁幼儿并规范管理。持续推进义务教育优质均衡发展和城乡一体化，创建2个全国义务教育优质均衡发展区（芙蓉区、天心区）。深入推进基础教育综合改革、义务教育教学改革、职业教育产教融合、特殊教育改革等国家实验区建设，探索更多教育改革的“长沙样本”。

深入开展青少年读书活动，持续加强心理健康、劳动实践和科学教育，建设初中学校实验室、计算机教室200间。启动实施学生体质强健计划，推进学校体育课高质量发展，落实中小学生每天综合体育活动时间不少于2小时；深入开展全员文体活动，实施美育润心行动，举办第八届全国中小学生艺术展演，开发中小学心理健康教育服务平台，促进学生健康成长、全面发展。实施“大先生”培养行动，持续加强师德师风建设，完善教师准入机制，将教育家精神融入教师培训培养和管理全过程；出台尊师惠师政策措施；加大高层次教育人才引进力度，培育一批中小学学科领军教师。

聚焦全球研发中心城市建设等重大战略需求与科技发展态势，指导高校动态调整专业布局及学科设置；积极推动长沙文化科技大学建设工作。聚焦提高高校科研成果质量和在长转化率，建好市域产教联合体，鼓励和引导高校按照先使用后付费方式把科技成果许可给中小微企业使用；鼓励校企人员“互聘互兼”。优化市属高校创新创业课程设置，完善大学生创新创业政策支持体系，用好大学生创业基金，建好一批创业孵化基地，完善大学生创业项目保障机制，力争吸引15万名高校毕业生留长来长创业就业。

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(责任编辑：卢其龙 CN070)

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