中青校媒调查显示,66.46%的受访大学生倾向于在社交媒体上分享兴趣爱好,66.08%分享生活日常,52.85%分享参与的活动,31.02%分享实用攻略,28.51%分享专业技能相关知识。暨南大学的朱佳诺活跃于多个社交平台,每个平台都记录着她生活的不同侧面。她还在微博小号上与闺蜜分享小秘密,释放负面情绪。
今年,宋瀚骋开始对朋友圈的内容进行分组管理,向家人展示复习备考情况,向朋友和同学展示旅游、比赛和学生工作的成果。他还专门开了一个小号发泄吐槽身边的烦心事,这个账号只有不到30个好友。在这个小号上,他的吐槽会得到好友的共鸣和安慰,这片小小的“自留地”成了他释放情绪和压力的区域。
毕叶曾在社交媒体上得到过正向反馈,硕士研究生期间她分享了自己的配音视频,得到了很多网友的认可,这让她有了成就感。蔡雯锦也在社交媒体上找到了自己的闪光点和擅长点,决定坚持分享下去。大学生认为社交媒体可以满足社交需求,拓宽朋友圈,及时获取多方面信息,开阔视野,提升创造力和表达能力,促进对社会问题的关注与讨论,甚至帮助他们获取实习和就业机会。
对于朱佳诺而言,社交媒体不仅是表达自我的窗口,也是实现自我提升的重要途径。她希望通过各个平台提升自媒体制作和内容运营的能力,为未来的职业发展积累经验。她计划成为一名校园日常博主,分享学习经验和实习感悟,希望自己的分享能为他人带来价值。
陈素娴一年前发布的视频下收到了一条评论,让她觉得记录生活是有意义的。自此之后,她开始不断记录自己的生活,去年最后一天发布了年度总结,选取过去一年的照片整理成电子相册。孙若尧称社交媒体的兴起对他个人性格有很大影响,让他不再内向,拥有了分享的勇气。他希望未来能在社交媒体上学习更多与工作相关的技能,并提出了一些专业需求,希望社交媒体平台界面设置更加简洁,根据用户需求自定义社交界面,提升体验感。
近日,郑州的一场大学生“夜袭”行动在社交媒体上引起了广泛关注。数万名郑州大学生深夜骑着共享单车前往开封,目标是热闹的鼓楼广场
2024-11-04 06:06:23大学生夜骑到达开封找交警拍照合影澳大利亚联邦议会众议院于27日通过了一项法案,禁止16岁以下未成年人使用社交媒体。该法案在众议院以102票赞同、13票反对的表决结果获得通过
2024-11-29 09:14:48澳社交媒体未阻未成年或被罚5000万澳大利亚联邦议会参议院28日通过《2024网络安全(社交媒体最低年龄)修正案》,禁止16岁以下未成年人使用多数社交媒体平台。此前一天,众议院通过了该法案。
2024-11-29 11:00:12澳社交媒体未阻未成年或被罚5000万