三是优化识字写字编排。科学安排识字写字序列,遵循由易到难、由简入繁的原则,优先学习字形简单、构词率高、生活中常用的汉字,例如,先教授字形简单的独体字“口、十”,再教授相对复杂的合体字“叶”,帮助学生逐步掌握汉字基础知识,提升识字能力。
另据了解,这次义务教育统编教材的修订历时两年多时间,并经过550多所学校10万多名学生的试教试用,最终由国家教材委员会审核通过。
2024年秋季学期首先在全国小学一年级和初中一年级使用,2025年,小学一、二、三年级和初中一、二年级使用,2026年,义务教育阶段所有年级全部完成替换。
新学期的启幕伴随教育领域的一项重要进展:全国小学与初中的道德与法治、语文、历史学科将采用新修订的统编教材。这一变革自秋季开学时启动,首先应用于起始年级,预计三年内普及至义务教育阶段的所有年级
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