印度面临的深层次问题在于教育资源的极度不均衡,以及教育与就业市场之间的严重脱节。每年数百万考生争夺有限的优质教育机会,而教育质量的差距又加剧了这一矛盾。经济学家卡提克·穆拉利达兰呼吁,印度需重视提升年轻人的实际技能和职业教育,改革考试制度,不仅仅看重分数,更要评估学生的实际能力和知识运用,以此应对国家正面临的技能危机。
家长翻墙帮学生作弊,还有考点老师帮忙答题,印度“医学高考”作弊猖獗。
6月,是印度NEET-UG考试放榜的日子,也是很多家庭逆天改命的机会。
2024-06-20 10:42:10印医学高考被指作弊高考临近,湖北省于6月4日召开了2024年普通高考厅际联席会议,对各项准备工作进行了最终确认,标志着全省教育考试系统正式进入全天候待命状态
2024-06-07 07:43:192024高考开考