专家称教育初衷不是为让农村子弟翻身
最近,上海纽约大学社会学助理教授姜以琳公开讨论了一个观点,即教育在改变个人社会阶层方面作用有限。她强调,教育的初衷并非专为农村孩子提供社会晋升的途径,实际上,仅凭教育来实现阶级跨越是相当困难的。专家称教育初衷不是为让农村子弟翻身!
此番言论迅速在网络上引发了热烈讨论。一部分网友表示赞同,认为教育仅仅是第一步,个人的机遇——无论是自我创造还是外界赋予——以及可利用的资源,在最终结果中起着决定性作用。他们觉得,教育本身并不能保证阶层的改变,机会的把握同样关键。
然而,也有网友持反对意见,他们指出教育的确为许多人,包括农民子女,开辟了更多可能,尽管它不是专门为任何特定群体设计的。这部分网友反驳说,不应低估教育在拓宽机会方面的作用,它为所有人提供了相对公平的竞争环境。
另外,有一部分中立的网友提出了自己的见解。他们认为,教育最重要的价值在于让人更加深刻地理解世界。以高考为例,它被视为一个较为公正的竞争平台,无论最终是否能实现社会地位的跃升,至少在这个过程中,每个人都是平等对待的。
专家称教育初衷不是为让农村子弟翻身!
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