一项由美国加州大学洛杉矶分校和洛克菲勒大学科学家主导的研究,揭示了重复练习对于技能提升以及大脑记忆通路的深远影响。研究结果发表在最新一期的《自然》杂志上,它聚焦于大脑如何通过训练来增强信息保留和处理能力。
在这项研究中,实验小鼠被要求在两周时间内识别并回忆一系列特定的气味。研究团队利用一种创新的定制显微镜技术,对小鼠大脑皮层中多达73000个神经元的活动进行了观察。随着小鼠反复进行这项任务,科学家们注意到,其次级运动皮层中的工作记忆回路出现了变化。最初,小鼠在学习任务时,记忆模式呈现出不稳定状态;但随着练习次数的增加,这些记忆模式开始变得稳定并“固化”。
通讯作者佩曼·戈勒沙尼博士,来自加州大学洛杉矶分校的神经学家,用一个生动的比喻解释了这一现象:可以把大脑中每个神经元想象成能发出不同音符的乐器,当大脑执行任务时,就像演奏出一首旋律,而这首旋律在重复练习的过程中逐渐变得更加精细且一致。这种变化不仅阐明了重复练习为何能够使人的表现更加精确和自动化,还深化了我们对学习与记忆机制的认知,对于探索与记忆相关的难题具有重要意义。
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