但是,仅有过程公正还不够。
有些教师职称晋级后反而“躺平”了。“都说我家娃这个班的物理老师特别牛,去年还评上了市里的学科带头人,但是,开学还不到一个月,老师已经好几次上课时被同学问住了,很多孩子怀疑老师根本没备课,不得已,班里的同学都只能去隔壁班找老师答疑。”北京的一位家长对记者说。
“职称评审是影响教师工作积极性的一个重要因素,同时也会对教师造成较大的压力。”储朝晖说,“教师职称评选的标准是什么?不同学校、不同区域的标准能否保持一致?不同学校的教师获得同一职级后拥有的权利是否平等、公平?这些都是更深层次的问题。”
此次“职称新政”回应了这些问题,比如,《意见》中提到要“遵循中小学教职工成长发展规律,创新岗位管理政策措施,拓宽职业发展通道,激发中小学教职工的积极性、主动性、创造性,进一步加强中小学教师队伍建设”。还提出要“坚持分类施策、分级管理”“坚持因事设岗、精简效能,科学规范、评聘结合”“坚持激励和约束并重,发挥学校在用人上的主体作用,健全完善考核制度,加强聘后管理,奖优罚劣,树立重师德、重能力、重业绩、重贡献的导向,构建人员能上能下、能进能出的灵活用人机制。”
正因为教师职级岗位结构既涉及教师切身利益,也涉及城乡之间、发达地区与落后地区之间如何平衡的问题,储朝晖表示,亟须建立更科学、公正、客观的中小学职称专业评价机制,让教师的职称评定及权利使用都有规可循。
湖北小学教师当街猥亵小学女生,家长:我女儿才8岁6月10日下午,一名女网友称自己的8岁女儿在凤凰县文昌阁小学门口被教师吴某生猥亵。
2023-06-16 14:56:17教师当街猥亵小学生 小学老师涉嫌猥亵多名小学生新华社重庆1月6日电(记者黄兴)记者从重庆市人力社保局获悉,该局近日会同重庆市相关部门出台文件,明确乡村教师、基层医生等专业技术人员可评聘正高职称
2023-01-06 18:51:00重庆:乡村教师、基层医生等可评聘正高职称新华社北京12月27日电(记者姜琳)人力资源社会保障部办公厅近日印发关于进一步做好职称评审工作的通知,提出动态调整职称评审专业
2022-12-27 20:51:00我国拟探索将部分新职业纳入职称评审范围原标题:因职称问题起诉教育局的河南女教师姚燕燕,获评副高职称还记得河南省焦作市第十七中学的教师姚燕燕吗?姚燕燕曾因职称问题起诉过当地教育局。
2023-02-21 16:14:14状告教育局的老师获评副高职称起诉教育局的教师评上副高职称:历经9年终于获评!2月21日,河南焦作。
2023-02-22 09:06:46起诉教育局的教师评上副高职称