据了解,目前本市的“多校划片”一般分为两类:一类是用相关条件进行限定,比如户籍、居住地址等;另一类则是采用“老人老办法、新人新办法”,也就是划一条时间线,在某时段之后购得房产不再对应一所学校。
今年,东城区在升学政策中提到,入学登记的实际居住房屋不动产权证书为2018年6月30日后取得的家庭,自2019年起该家庭适龄儿童将通过电脑派位的方式在东城区内多校划片安排入学。
石景山区也在今年升学文件中提到,自2019年9月1日起,在石景山区内经二手房交易取得的不动产权证书用于申请入学时,将不再享受单校划片入学政策,实行学区内多校划片入学政策。
海淀区经过一年的预热,今年则进入正式实行期:2019年1月1日后在海淀区新登记并取得房屋不动产权证书的住房用于申请入学的,将不再对应一所学校,实施多校划片。
丰台区在文件中再次明确,在部分学校实行购置“二手房”的房主子女通过多校划片派位方式入学。
记者注意到,今年在“多校划片”的形式上,各区也都有了新的表述。比如西城区幼升小的“片区内登记入学”方式上,去年文件表述为“学校依据户籍、房产、居住年限等条件录取,学位不足时,通过多校划片方式在学区或相邻学区派位入学”;今年将措辞调整为“学位不足时,在学区或相邻学区协调入学”。海淀区首次提出了“全区协调”的概念,针对仅具有海淀区户籍、实际居住地址与其法定监护人在京合法房产地址不一致的适龄儿童,学校接收有困难等情况,在全区协调解决。
有业内人士表示,“协调入学”的方向性更为明确,区教育行政部门可以根据不同学区学位分布状况更为灵活地进行协调。
收紧“特殊渠道”招生
本报北京4月14日电 (记者张烁)日前,教育部办公厅印发《禁止妨碍义务教育实施的若干规定》(以下简称《规定》),以切实保障国家义务教育制度实施,纠正严重影响适龄儿童、少年成长发展的违法违规行为
新华社北京6月19日电(记者王思北)记者19日从教育部获悉,为切实推进义务教育领域基层政务公开标准化规范化,不断提高教育透明度和公开水平,教育部制定了《义务教育领域基层政务公开标准指引》