《综合防控儿童青少年近视实施方案》提出，到2023年，力争实现全国儿童青少年总体近视率在2018年的基础上每年降低0.5个百分点以上，近视高发省份每年降低1个百分点以上。到2030年，实现全国儿童青少年新发近视率明显下降，儿童青少年视力健康整体水平显著提升，6岁儿童近视率控制在3%左右，小学生近视率下降到38%以下，初中生近视率下降到60%以下，高中阶段学生近视率下降到70%以下，国家学生体质健康标准达标优秀率达25%以上。

家长们都很疑惑，孩子多少度要戴眼镜？

近日，北京大学医学部眼视光学院、北京大学人民医院协办开展了“0～6岁儿童眼保健和视力检查工作”培训班。在培训班上，北京大学人民医院眼科主任医师吴夕表示，目前，多数儿童眼镜的装配不准确。眼视光医生须正确掌握儿童屈光不正诊断与配镜原则，同时也要正确选择散瞳验光药物进行验光。

配镜时要强调双眼视力的平衡性。对于屈光参差，两眼度数差别越大发生弱视的危险性越大，尽早配镜矫正并进行弱视治疗。

中高度远视伴有内斜视患儿初次应该戴足矫眼镜，治疗弱视的同时观察内斜视的变化，如果戴镜矫正后内斜视完全恢复，就不必手术矫正。

散光儿童会引起视疲劳、弱视，需要戴眼镜矫正提高视觉质量。

近视患儿，应积极配镜，早期近视-1.00D时应注意检查调节功能并有针对性治疗，超过-2.00D时应嘱其坚持连续戴镜。目前临床研究应用角膜塑形镜来控制近视发展有效率大约是70%，延缓眼轴增长约为50%。

保健医生还应注意询问家长孩子的注视行为是否有异常，如果孩子有畏光揉眼睛，眯眼看东西等症状，常常提示视力存在问题。当发现孩子歪头视物时，要将眼性斜颈与外科斜颈相鉴别，眼性斜视是眼外肌不平衡后出现上下垂直斜视所致，须进行专业眼肌检查，有时还需外科会诊协助诊断。

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