辅导员王琪:“这孩子一直很实在、很善良”
辅导员王琪是从学生的朋友圈里知道丁慧救人的事的。“昨天下午,2016级护理专业刚刚结束最后一科期末考试,我也在忙着最后的收尾工作。晚上翻看手机,发现学生的朋友圈都被几条视频刷屏了,视频中的女孩一直背对着镜头,看到最后才认出来,救人的大学生就是我的学生丁慧。”
在王琪眼中,丁慧是一个学习成绩好、平时表现好、很善良、很实在的一个女孩,对老师和班级交给的任务从来不讲条件、谈要求,无论面对怎样的困难,总是能够出色地完成任务。“看完视频,我的眼眶湿润了,我为我的学生感到骄傲和自豪。今天上午,我特意给丁慧打了一个电话了解事件经过,可这孩子电话里一直说‘没啥说的,我是学医的,不能见死不救啊’。丁慧觉得这是一件小事,但在我看来她非常勇敢。虽然丁慧是学医护的,心肺复苏和人工呼吸是她们的基础课程,但她毕竟是一名大二的学生,没有经过临床实践锻炼,能在紧急关头挺身而出并把专业技术充分发挥出来,太不容易了。我为她点一个大大的赞!”
同学刘小琳:“她挺身而出一点都不意外”
刘小琳19日下午和丁慧乘坐同一趟列车回家,“我是14车厢,丁慧是2车厢,车开动半个多小时后接到她的电话,才知道她因为救人而没赶上车。”
“她挺身而出,一点也不意外。”刘小琳是2016级护理专业的班长,在她眼中,丁慧“善解人意,乐于助人”。“刚上大一的时候,从小带我长大的姥爷去世了,丁慧是第一个主动安慰我的人,默默地陪我度过那段低潮期。平时承担班级事务比较多,期末的时候,她总会陪着我去自习室复习,帮我划重点、答疑解惑,从来都不嫌烦。”刘小琳说,“事后我问过她,如果老人没有救活,你不怕被讹吗?给老人做人工呼吸,你不嫌脏吗?可她说,‘当时情况紧急,我可没时间想这些,一心就想把人救活。但如果时间倒流,我还是会这么做。’说实话,如果我在现场,我可能会犹豫,毕竟在有些时候,像‘扶不扶’这样本不是问题的问题确实成了一道选择题。但那天,丁慧用她的行动为这道选择题作出了最正确的选择,也给我上了生动的一课。”
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