尽管清华目前并未公布其更多的写作教育构想，但相关信息显示，校方已有思考。此前，在清华举行的写作课程建设研讨会上，“分级”教育成为不少在校教师的共识。
清华理学院教授白峰杉建议，写作课要“由浅入深、由窄及宽”。该校教务处副处长苏芃认为，可以把分级放大到低年级通识教育的读写课程、高年级专业课程、毕业生综合论文训练三个层级来提升学生的写作能力。
此外，还有专家建议，除了要将写作训练拉长至整个大学阶段外，还要注意和专业课程的结合。
“学习任何一门课，老师都要规定完成一定的写作作业，撰写与课程相关论文，要求他们学会书面表达，注重其思辨能力、沟通能力的培养。如果每门课都能如此要求学生完成两到三篇课程论文，那么其写作能力自然会有所提升。”21世纪教育研究院副院长熊丙奇说。（本报记者邓晖本报通讯员祁琳）
原标题：女生背坐电动车趴后备箱上写作业 近日有网友拍到，南宁一学生妹子，在行驶中的电动车后备箱上写作业。 网友表示当时应该是妈妈搭着孩子。只见，这个学生妹子背坐在电动车后座，把作业放在后备箱上写作业。
