参考消息网10月23日报道美国《华盛顿邮报》网站10月3日刊登题为《避免和家庭作业较劲的十种方法》的文章称，《公平并不总是平等》一书的作者、教育问题顾问里克·沃梅利说：“孩子想要有发言权，许多孩子更愿意被父母认为是粗心或不负责任，也不愿意承认他们不清楚自己在干什么。”
文章摘要如下：
妮基很恼火。她13岁的女儿柯尔丝滕刚刚看完学校要求的暑期阅读书目。她需要写一篇读后摘要，因此妮基敦促她趁着还记得书中的细节，赶紧写完。
柯尔丝滕说：“妈妈，现在刚6月。我可以晚点再写。”
孩子拖延或者干脆罢工，是因为他们没有认识到任务的重要性，要么有其他事情分心，要么在理解和组织等方面遇到困难。
然而，如果有一点创造性，父母可以帮助孩子克服这些障碍，提高效率。以下就是鼓励孩子更加自信地完成作业，减少冲突的十种办法。
一、形成固定作息，克服坏习惯
先找一个干净整洁、设施完备的学习空间，制定一个能坚持下去的作息时间表。
当孩子一会儿发短信一会儿学习，不睡觉打游戏，或者半夜开始写作业时，家长要及时阻止这些坏习惯。
二、战胜软弱心理，并为之命名
教会孩子当心失败主义的想法。当有个声音悄悄地说“你不擅长数学”时，他们可以给这个声音起一个名字，例如麦克。让他们再选择一个不同的名字，代表一个肯定他们擅长的某项活动的声音。然后说：“这不是你。这是麦克在找你麻烦。”
三、穿戴“成功服饰”
让孩子挑一套特别的学习服饰，例如一顶思考帽，或一副眼镜，只在学习时戴。研究人员发现，当孩子们假装成超级英雄时，他们坚持的时间更长。
四、让学校当坏人
马里兰州的六年级教师珍妮弗·古德斯坦说，她告诉家长，当孩子不听话时给她写邮件。她说：“我们可以当坏人，出面说‘好啊，布伦丹，你跟妈妈对着干，那么你到这儿来完成作业吧。’”
五、孩子选择，家长监督
明尼苏达州中等水平教育者协会顾问金·坎贝尔说，让孩子自己选择什么时候写作业，或者如何与老师打交道。如果孩子保证自己联系老师，他们需要知道，如果他们不照做会有何种后果。
六、休息时活动筋骨
坎贝尔说：“当我看到孩子们昏昏欲睡时，我们会玩会儿石头剪刀布，或者假装我们在大海里，有鲨鱼，我们需要飞快地游泳。”为了提高专注力，她建议让孩子在做作业前散会儿步，进行一点体育活动，或骑会儿自行车。
七、建立奖励制度
如果奖励是立竿见影的，就能发挥最大的作用。坎贝尔说：“比如，只要连续一周做完作业就可以获得奖励。”这种奖励可以是某种小东西，例如用来装饰笔记本用的贴纸。
八、让作业变得有趣
家长可以带孩子进行户外探险，或者把作业与体育活动、流行事物、当前事件联系起来，从而让做作业变得更有趣。家长还可以充分利用技术手段。孩子可以在网上和朋友们一起学习，利用应用程序制作单词卡，或者把大量作业分成更小的练习。
九、树立行为榜样，增强毅力
父母可以让孩子说出他们崇拜的人，不管是职业运动员还是喜欢的作家。当孩子想要放弃时，问问他们如果是自己的行为榜样，他们会怎么做。
十、不要施加太大压力
太大的压力会让孩子退却。心理学家约万诺维奇说：“当孩子还处在发现自己是谁的时候，已经被告知需要成为什么样的人。当孩子想成为的人与父母需要他成为的人之间存在巨大差距时，他会逐渐变得叛逆。”
