“2017年高考上线率达到99%，本科上线率达到62%，分别增长9个百分点和11个百分点，创下拉萨那曲第一高级中学历史最好成绩。”这是进藏一年来，我省首批“组团式”教育援藏支教团克服重重困难赢得的丰硕成果。
9月7日，在省委教育工委、省教育厅召开的全省“最美教师”事迹报告会上，主、分会场的教育工作者们无不为这支由45人组成、平均年龄37.4岁的“组团式”教育援藏支教团的奉献精神所感动。
“我们的老师真正把西藏当作了自己的故乡，把藏族学生当作自己的孩子。”支教团领队王德伟说，老师们克服了海拔、气候等方面的诸多不适，把先进的教育理念和优质的教育资源带到了那曲，他们用自己的青春年华书写着属于每个人的“真情援藏”故事。
在杭州主会场，除了省首批“组团式”教育援藏支教团领队王德伟外，浙江农林大学园林学院副教授严少君、嘉兴市特殊教育学校校长时美玲、浙江工业大学化学工程学院党委副书记毛筱媛、淳安县浪川乡双源完小校长蒋有兵、衢州市教育局局长徐朝金分别作报告。
“把服务地方经济、丰富课堂教学和培养学生创业有效地结合在一起，科技特派员做好了，大学老师也就当好了。”作为我省“功勋科技特派员”，严少君把“课堂”搬到了田间地头。不管是农忙季节，还是农闲时分，严少君总是花大量时间与农民倾心交谈，用实例让村民了解休闲农业的发展前景。回到校园，他把服务地方的经历编成案例融入教学，组织学生参与美丽乡村和乡村旅游的策划和规划，增强专业实践能力。
今年是时美玲躬耕特殊教育的第30个年头。30年间，她用“爱+专业”温暖着特殊的孩子，只为让他们有尊严地活着，绽放出独特的光芒。为了满足各类学生的特殊需求，她引领教师探索个别化教育道路。时美玲说：“特殊教育是一个充满无限挑战的行业，我将继续用情怀与智慧，耕耘在特殊教育的园地里。”
“毛老师同学”“毛姐”“大姐”这些都是学生们对毛筱媛的亲切称呼。在13年的学生工作中，她放弃了大量休息时间，热心帮助学生，走进学生的心里。她说，大学生思想政治教育工作神圣崇高，庆幸自己作为一名大学辅导员，参与了学生成长的每一环节，“同学们有事没事都来找我聊天，分享自己的事，这是对我最大的肯定和鼓励。”
蒋有兵所在的淳安县浪川乡双源完小地处偏远乡村。他至今忘不了3年前“轮椅女孩”汪凌莹那双渴望读书的眼睛。不能放弃任何一个孩子！于是从那时起，他与11名教师一起，坚持每周为“轮椅女孩”汪凌莹送教上门，3年里从未落下一节课。“身为乡村教育人，我们不为名利，只为温暖每一颗渴望学习的心灵。”蒋有兵说。
用爱唤醒昏迷学生的童淑芳老师、徒手接住坠楼男童的雷秋琴老师……在衢州，有这样一批教育人，他们是引领社会风气之先的优秀群体。挖掘这些“最美教师”是怎样炼成的，衢州市教育局开展“争做有爱心有责任心的教育人”大讨论等活动，并在教育系统内确立“忠诚办教，大爱育人”的教育人核心价值观，鼓舞感召着老师们。
台上的6位报告团成员用自己的实际行动诠释了“为人师者，应当爱满天下”，他们爱教育、爱学生的故事，感染了现场的每一个人。
报告会结束时，全场爆发出经久不息的掌声。来自新昌城关中学的老师陈泾霞说，要向这些优秀的老师们学习，从细节做起，以德为先，以爱育人，怀情而教，努力做好学生成长路上的领路人。
