英语老师在为吕华钦做辅导。图片由学校提供
“我常常感到无奈和痛苦，我努力想成为一个普通人，我梦想着能够靠自己的力量完成每一件事。”舞台中间，一个戴墨镜的少年在大声地讲述，他的脸上，是憧憬与渴望。
少年叫吕华钦，15岁，杭州建兰中学九年级10班学生。因为儿时的一场病，他的视力几近失明。相比普通的孩子，不管在生活还是学习上，他要克服的困难太多。在父母的悉心呵护下，在老师和同学的关爱和帮助下，他正在一点点努力实现他这个看似普通且平凡的梦想。
9月8日，在上城区的教师节庆祝大会上，吕华钦将和老师们一起出演根据真实故事自编自导自演的情景剧《建兰力量·我有一个梦想》。
墨镜少年
自小就很懂事
下午3点整，语文课。坐在第一排的吕华钦微微侧头，专注地听讲台上的老师讲课。在一群白色校服的少年们中间，他并没有什么不同，只是，脸上多了一副墨镜。
一周岁多时，在经历一场高烧后，吕华钦的视网膜和视神经出现了严重的问题，视力变得很差，虽然四处求医问药，但效果并不理想。
“他的视力不好，但当时凑很近是能看见的。我们就告诉他，要对自己有信心，不能自暴自弃。”吕爸爸说，家里一直把他当成普通孩子来养，有困难，就一起努力去克服。孩子视力不好看书很困难，就轮流读给他听。普通孩子学的音乐、英语、武术等等，都带他去尝试。
在杭州时代小学的六年，在父母和老师的帮助下，他很努力地去学习，从认字、写字一点一点开始。
“他的心态很好，很阳光，也很努力。”吕爸爸记得，吕华钦会在前一晚悄悄预习第二天的课文，“他要凑很近才看得到，一个字一个字地记住课文，第二天在全班朗诵时，就能背出来。”
华钦的乐观、懂事，让妈妈也很感动。“春游的时候，哪怕景点里啥东西也没看清，啥项目都没玩，他照样乐呵呵的。”
放大考卷，设置专门考场
学校给予他关爱和鼓励
小学毕业后，经过摇号，吕华钦被建兰中学录取。
“我们既开心，又担忧。华钦会不会成为老师的负担？建兰的学生都很优秀，他们会看不起华钦吗？后来发现，我们的担心是多余的，学校老师、同学不但没有歧视他，还给了他更多的关注、关爱和鼓励。”吕妈妈说。
初中的功课更难了，由于视力问题，吕华钦看不清黑板，也没法做笔记，每次上课，他只能全神贯注地听，把老师的讲解记到脑子里。同学会帮他抄好当天的家庭作业要求，回到家，有一位大学生家教会把题目念给他听，他再复述答案。每天写作业，他要多花好几个小时，但作业他从不落下。吕妈妈说，儿子每天都很努力，每天坚持，每天让自己学得更多一点，变得更好一点。
“华钦很好学，非常坚韧，也很开朗。”班主任曹健告诉钱报记者，吕华钦是个“特别”的孩子，“我们都在探索对他合适的教育方式，可以说是摸着石头过河”。每次考试，学校会把可以放大的卷子放大，给吕华钦设置专门的考场，给他读考题，遇到需要大量书写的科目，会适当延长答题时间。同学会帮他抄写每天每门课的作业要求，帮他答疑。去食堂、厕所，同学们都会扶着他，学校还特许他上下楼坐电梯。
愿能治好眼睛
看清世界的美好
学校搭建平台让吕华钦展示自我，找到属于他的精彩。
学校的体育节、游园活动，他一次都没有落下。运动会上，他成为了火炬手，在老师的陪伴下完成了奔跑。初一那年，体育节的入场式主题是“名著”，他们班选择了《战争与和平》，吕华钦扮演了托尔斯泰。
吕华钦对英语很感兴趣，他曾获得2016年度CCTV“希望之星”英语风采大赛浙江赛区二等奖。他还从小学声乐，获得2016年度CCTV“希望之星”英语歌曲大赛浙江赛区青少组一等奖。
上学期，年级组邀请吕华钦代表初二学生，登上学校的TED演讲台。他的《我有一个梦想》的演讲，让全场动容。
“我很小的时候，爸妈就给我讲过海伦·凯勒的故事，她并没有向命运屈服。真正改变命运的，并不是我们的机遇，而是我们的态度。”吕华钦说，他一直希望以后医学发达了，能治好眼睛，能和大家一样做个普通人，看清这个世界的绚烂和美好。他现在初三了，马上面临升学，他很希望能和普通人一样读高中，读大学，找一份喜欢的工作。
吕妈妈说，吕华钦从小是在普通学校里随班就读的，虽然目前视力情况不乐观，但不到万不得已，不想让孩子去盲校。她说，家里还抱有治好眼睛的希望，但面临升学，一家人也很迷茫：“很希望能找到孩子继续读书的路。”
