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特写：“教育像一座桥梁，带我走近中国”——美国教师的中国情缘(2)
随着中国在线英语教学需求日益扩大，与伊萨一样从事在线英语教学的美国教师不断增多。数据显示，去年中国在线青少儿英语一对一付费用户突破100万人，其中近八成中国家长青睐北美外教。
同样从事线上英语教学的比莉·波尔告诉记者，教育将她和中国学生相连，让她深深感到来自地球另一端的温暖。2018年10月，强飓风“迈克尔”侵袭佛罗里达州，比莉家房子被破坏了大半，房顶也掀掉了，停电断网长达两周。
比莉没有忘记与中国学生的“线上约定”。通电后，她第一时间上线向学生解释。而学生听说飓风事件后，都非常担心，纷纷安慰她。
“这对我意味着很多，因为在此刻，我不只是一名存在于电脑中的老师，我是他们关心的人。”她说。
在比莉看来，一些美国人对中国的刻板印象，正是由于不了解而产生的认知偏差。在线教育带来的交流与互动，让更多无法到访中国的美国人了解到真实的中国，并逐渐打破偏见。
“保持开放心态，接受不同文化，是消除隔阂的两个关键，”比莉说，“在与中国学生的交流中，我对中国更加向往，也偶尔尝试学习中文，希望未来能如愿到中国看看。”
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