会创新才是“熊猫”的真功夫
万里赴戎机，关山度若飞。１９９８年，当《木兰辞》的主人公被远在万里之外、隔有“文化关山”的迪士尼公司搬上银幕并取得巨大成功时，许多中国动画人一边陷入“问女何所思”的困惑，一边思索如何从模仿走向创新。
北京电影学院副院长孙立军不讳言，自己就是改革开放的典型缩影和受益者。“从我的亲身经历可以看出，经历了改革开放之后，中国动画电影正经历一个从‘模仿’到‘原创’的过程。”
上世纪８０年代，孙立军在北京电影学院学习动画专业，后留校任教。之后他赴香港学习计算机三维动画，一边搞教学一边在商业公司从事动画实践，在业内被认为是身跨学界和产业界的双面手。
改革开放以来，好莱坞迪士尼旗下工作室、有“日本动画好莱坞”之称的吉卜力工作室、世界动画教育名列前茅的法国戈布兰动画学院的暑期工作坊，都留下中国电影人向美日欧等动画产业发达国家“取经”的身影。
“但目前跟随和模仿日美动画的痕迹很重，中国需要建立自己的美学理论体系，培养本土高端动画人才。”孙立军强调。
近年来，北京电影学院阿达实验班应运而生，旨在“培养兼具家国情怀和贡献精神的本土动画人才”；北京师范大学、中国传媒大学和北京电影学院联合实施“动漫高端人才联合培养实验班计划”，搭建了人才选拔、课程教育、实践应用和创作展示的平台，逐渐形成一条中国动漫人才培养特色之路。
中国动画人参悟到，熊猫阿宝永远无法从精通功夫的老虎、猴子、仙鹤、毒蛇和螳螂身上习得真正的武功，只有发挥自身优势，才能打出熊猫拳和肚皮功这般可以笑傲江湖的武林绝学。
