在电视剧《新燕子李三》中，有一幕喝活蝌蚪的场景。
白凝接过小贩递来的里面放了几只活蝌蚪的大碗，一口气就咽了下去，把旁边的云飞看得目瞪口呆。
喝蝌蚪，听起来不可思议。但这两天发生的新闻告诉我们，现实中确实有人这么做，而且是为了“治病”。
近日，微博上热传一个小男孩喝活蝌蚪的视频。
一只大白瓷碗里游着七八条滑腻腻的小蝌蚪，孩子的亲人一面哄着孩子说是小鱼，一面将这些鲜活的生物喂进孩子的嘴里。
喝蝌蚪的原因，是为了给小孩“下火”。
生吃活蝌蚪的人也许不知道，这很可能感染一种名为“裂头蚴”的寄生虫。
它常寄生于蛇、蛙体内，一旦误食，危害极大。
曾有媒体报道一名河南男子为治疗皮肤病，生吞两大碗活蝌蚪，然后感染上裂头蚴的事。
这名男子为了省钱不去医院，采用偏方进行治疗，最终为治疗裂头蚴病花了数万元。
因为裂头蚴会随着血液循环进入到人体的任何器官和部位，吸取人体内的营养，发育成长。
感染部位会局部红热，红肿热痛，在眼部、胸部等易感染地区甚至会出现肿块，肿块里是裂头蚴虫体。
稚嫩的孩子感染上裂头蚴，造成的伤害要远远大于身体机能已经成熟的大人，这种生理伤害往往是不可逆的。
坑娃悲剧不停上演
有多少惊心动魄的悲剧，都像喝蝌蚪事件一样，暴露着家长的无知。
广东一位妈妈想给家里的三个孩子降火，拿出自己珍藏了三年多的宝贝——冬瓜水给孩子喂了下去。
最后三个孩子口唇都变成蓝紫色，医生说是“亚硝酸盐中毒”。
出生才4天的新生儿，被父母用针扎穴位治病，引起孩子高烧，孩子经过一夜抢救才脱离危险；
有父母听从旁人的话，买来“藏红花”给婴儿洗澡，想治疗皮肤病。结果孩子病情越来越重，最后需要紧急换血；
感冒发烧后，妈妈用蒸汽给孩子蒸足，以为能祛寒气治好感冒，谁知道，孩子双脚被严重烫伤，需要接受植皮手术，肌肉、血管也都受到损害。
男童被烫伤后，父母将酱油、麻油和药粉搅拌后的药膏涂在烫伤处，结果导致伤口感染
“我不是故意的”、“我只是想给孩子降下火”、“我没想过会变成这样”……这些话只能说给自己听听，生命从来不允许试错，也容不下任何借口。
生病不就医，信奉自己和熟人的经验，最终对孩子造成的伤害，常常危及性命。
鲁迅曾经说：“救救孩子。”他描写患了痨病的小栓，服用父母拿给他人血馒头时的表现：
“小栓撮起这黑东西，看了一会，似乎拿着自己的性命一般，心里说不出的奇怪，十分小心地拗开了……他的旁边，一面立着他的父亲，一面立着他的母亲，两人的眼光，都仿佛要在他身上注进什么又要取出什么似的，便禁不住心跳起来。”小栓的家人都以为，只要吃了人血馒头，痨病一定会好。但小栓吃完，最后还是死了。
孩子阅历尚且，还没有自己的判断能力，很多事上只能靠父母帮忙做决断，他们交付给父母的，是完完全全的信任。也正因为这样，小孩可以无知，家长却没办法不对孩子负责。
之前曾有新闻，说一名两岁小女孩因高烧抽搐不止，着急的父母第一反应不是将孩子送往医院，而是听信民间偏方，将滚烫的开水灌入她嘴里。家长的出发点，是为了促使孩子醒过来。可沸水直接烫伤了孩子的口腔、咽喉、食道，由于呼吸困难，小女孩被送往医院抢救。
还有的时候，家长将自身快乐建立在孩子的痛苦之上。
四川有名2岁男童的父亲，平日里就喜欢逗儿子喝酒。在他的影响下，2岁多的儿子有近1年的饮酒史，还会抽烟。
最终，男孩被父亲的三名朋友灌酒致死。
这样的行为不在少数，想着逗孩子玩，反正不能说话，武断以为孩子笑是高兴，哭也是高兴。
看起来无伤大雅，但让人心痛的是，孩子把全部的信任交给父母，却结结实实地被坑了。
视频中，被母亲喂活蝌蚪的孩子，表情先是懵懂疑惑，但最终还是无异议地喝了下去。
因为父母，是孩子幼小世界里，最毫无保留信赖的人。
父母的愚昧是罪恶之源
家长为什么信奉偏方？从书中也许可以找到部分答案。
著名社会学家费孝通指出：“乡土社会是安土重迁的，生于斯、长于斯、死于斯的社会。不但人口流动很小，而且人们所取得资源的土地也很少变动。在这种环境里，个人不但可以信任自己的经验，而且同样可以信任若祖若父的经验。”因为是祖辈流传下来的“经验”，有人对偏方有着近乎于狂热的迷信。有些土方是为了博关注和利益生编出来的，但对有些人凑巧“有效”。于是，就有了“小小土方，气死名医”的说法。
但以个例论证普遍，纯粹是耍流氓。
时代飞速前进，想靠从父辈继承下来的经验解决面临的难题，显然行不通。
奶奶信“偏方”酿大祸三岁孙子双足被热水烫伤
愚昧的家长给孩子留下的创伤，不仅是因“喂活蝌蚪”等事件造成的生理伤害，更是久久难以抹去的心灵阴影。
学者阮碧辉在《家长文化程度高地与大学生心理健康水平的比较分析》中，通过问卷调查、数据分析等方式得出了结论：
父母文化程度越低，孩子的心理问题检出率越高。
研究指出，父母文化程度是大学或小学，他们孩子的心理健康水平也会有一定差异。
究其原因，阮碧辉认为，父母文化程度越高，自身素质可能也越高，教育方法也相对更具有科学性和合理性。
相反，父母文化程度越低，对子女的教育方法欠佳，对子女心理健康的形成极为不利，往往造成子女的心理脆弱而固执，极易使子女形成心理障碍。
社会新闻里，经常会出现矛盾重重的父与子、母与女：
“你命都是老子给的，打你两下怎么了？”
“我辛辛苦苦，是为了谁？都是为了你！”
“哪个父母能害自己的孩子？
“不养儿不知父母心，等你当了父母你就知道了。”
把孩子当成所有物，想怎么折腾就怎么折腾的父母，总觉得自己对孩子的控制，天经地义理所应当。
这些言论，无一不指向一个中心思想：“我的教育内容和教育方式，不仅没错，而且堪称无私。”
他们爱孩子吗？或许是的。他们伤害孩子了吗？或许也是的。让孩子吃生蝌蚪的家长，笃信土方子是灵丹妙药，能治孩子的病。在灾难面前用自己命换孩子命的人，平时也可能是“迷信、愚昧”甚至“罪恶”的父母。部分中国父母可以为孩子死，却不能让孩子好好活。
育儿先育己
和任何一个新角色一样，为人父母，都需要一个漫长的学习过程。但第一前提，一定是为孩子的生命负责。身为父母，未必要优秀，可一定要靠谱。
网上流传一句让很多人感同身受的话——“爸爸妈妈也是第一次当父母，有什么做得不尽人意的地方，还请多多担待”。
“父母”是世上最难扮演的角色，但这不是用来搪塞的借口。正因为是第一次，没有驾轻就熟的经验和遇事不慌的淡定，才更要有一丝不苟的态度，一步一个脚印地陪伴孩子成长。无知给孩子带来的伤害，也许要用命偿。仅凭自身有限的人生经验，把自己的安心高筑在孩子的不安之上，把自己的无知施加在孩子身上，绝不可取。
孩子，是父母的一面镜子。
育儿先育己，不过是要求父母在养育孩子之前，先照一照镜子，看看自己是不是做对了。
