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让孩子们的暑假更快乐更安全(金台视线)(4)

有读者来信反映,一些地方公共场所硬件设施存在安全隐患,如道路坑洼破损、路灯电线裸露、窨井盖丢失等,还有部分社区电线、排水等设施安装不规范,建议有关部门对受损公共设施加强排查,尤其是孩子们爱玩的游乐设施、健身器材等,更要消除风险,确保安全。

山东济宁市读者焦峰修来信建议,有关部门对辖区内河、塘、沟、渠等可能导致安全事故的区域进行登记,并对附近的安全设施定期展开拉网式排查,不断完善和更新安全隔离设施和警示标牌。对这些区域定时巡查,并做好应急准备工作,一旦发生意外事故,能第一时间进行救援。

吉林永吉县消防大队的消防员近日来到口前镇河东社区,为社区的孩子们讲解了如何预防家庭火灾、如何拨打“119”报警电话、如何正确使用灭火器、如何逃生自救等基础知识。还通过VR等科技手段,让小朋友们现场体验了面对火灾应如何准确判断和有序逃生。永吉县社区管理服务中心主任王学强说,通过社区对接社会资源,丰富了安全教育的形式和内容,让孩子们切身体会到安全防范的重要性,掌握了相关应急技能。

为解决家长暑期“看护难”问题,有的地方充分引入社会力量、社会资源,解决托管难题。福建宁德市总工会下发关于举办职工子女暑托班的通知文件,全市有需求意愿的社区和单位都可以根据文件的要求组织开办职工子女暑托班。暑托班由街道、社区、机关企事业等单位主办,通过向具备一定资质、能力和经验的社会组织购买服务等方式举办。

中国人民大学法学院教授刘俊海表示,除了学校、社区免费看管,还可以通过部分有偿的方式,引入第三方机构填补托管空白。以“家长自愿、规范收费、财政适当补贴”的方式,提升教育硬件设施,提高社会力量参与的积极性。如果引进校外特色类师资或课程的,收费按照有关部门制定的标准执行,“但相关部门也要加强监管,对于校内的人身、食品、财产等安全,一定要监督到位,谨防次生风险。”

江苏常州市读者王修表示,呵护学生安全需要全社会共同参与,可以引导组织更多针对留守儿童等群体的公益夏令营,通过开设不同类别的实践、研学等活动,给予孩子快乐、安全的暑假。

还有读者呼吁,体育场所、文化场馆等应该更多向学生开放,给孩子们提供更丰富多彩的文化体育资源。“比如防溺水,大多数的溺水事故都是发生在野外河流、水库等地。可以通过修建更多游泳池、开设暑期游泳课等方式,降低孩子们到野外无人看管的地方游泳的可能性。”陕西咸阳市读者周荣光说。

版式设计:汪哲平

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