穿越时空的“对话”：在话剧中感悟思政魅力(2)

南开大学物理科学学院光电信息科学与工程专业的大四学生史歆祺，是“学生永怀精神宣讲团”的学生负责人。他说，“我通过生动鲜活的语言，带领观众了解郭永怀的一生，我们一同感悟从郭永怀身上体现出的‘热爱祖国、无私奉献，自力更生、艰苦奋斗，大力协同、勇于登攀’的‘两弹一星’精神。这种磅礴的精神力量令人振奋，经久不衰。”

截至目前，南开大学已有近百名学生参与宣讲实践，在天津多所中小学、社区等开展了近百场宣讲，听众达4万余人次。

百闻不如一“践”。南开大学物理科学学院师生开始探索思政教育的新模式——话剧，将郭永怀的事迹以更为生动的方式呈现。

宣讲团成员将讲稿改编成2万余字的话剧剧本，又融入视频、音效、情景表演等元素，打造出一场由学生自编自导自演的话剧《永怀》。这部话剧2021年6月首次登上了天津人民艺术剧院。

南开大学物理科学学院应用物理专业大三学生许天翊，在话剧《永怀》中饰演“两弹一星”元勋王淦昌。

“每当演到宣布中国第一颗原子弹爆炸成功时，舞台上的我总是情不自禁地热泪盈眶。”许天翊说，“老一辈科学家用毕生所学建设国家，甚至付出生命，为的是让更多中国人过上好日子。这种精神感染了一批批观众，更让我们参演学生外化于行，在学习生活中向榜样看齐。”

话剧带来的思政教育效果是潜移默化的。“团结”“向上”已经成为物理科学学院学生面貌的代名词。南开大学越来越多的学生被郭永怀的事迹感动，主动加入“永怀话剧团”。如今，话剧已公开展演7场次，观众达3000余人次。

作为教育部首批“三全育人”综合改革试点院（系），近年来，南开大学物理科学学院把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节，构筑了核心价值引领、课堂内外联动、师生互促共进的一体化特色育人模式。

南开大学物理科学学院党委书记史永红说：“话剧《永怀》让学生通过表演直观感悟楷模的力量，这种穿越时空的‘对话’带来强烈的震撼。在话剧中感悟思政魅力，已经成为践行全员育人、全程育人、全方位育人，引导学生立大志、明大德、成大才、担大任的有效途径。”