新华社昆明6月12日电 题：“一个不能少”，让辍学的孩子重返校园——云南脱贫攻坚总攻中“控辍保学”记略

新华社记者 李自良

古启生，云南文山壮族苗族自治州丘北县曰者镇中学初二学生，由于家庭经济困难，他只身前往广东打工。让他万万没想到的是，打工几个月后，曰者镇干部与学校老师来到他打工的工厂。在镇干部和老师的劝说下，他又回到了学校。

“学不可以已”。按照高质量脱贫的要求，云南省从去年下半年以来以“一个不能少”的要求排查义务教育阶段适龄儿童，在全省开展“控辍保学”专项行动，截至目前，劝返辍学学生16058名，劝返率达97.10%，其中贫困户学生4512名，劝返率达98.95%。

排查——下最大决心摸清底数

历经多年义务教育的普及，适龄儿童失学、辍学者已经不多了。但到底有多少人失学、辍学？是些什么人？即使到2019年的上半年，云南教育部门仍然“心里打鼓”。

其中缘由：客观上，云南山高谷深，经济社会发展水平较低，失学辍学的动态情况不易掌握；主观上，按照脱贫攻坚“零辍学”“零失学”的硬性考核要求，“报告问题就得解决问题”，一些地方掌握了真实情况也不敢上报。

这怎么行？云南省委、省政府主要领导指示批示，提出明确要求：教育是扶志扶智和阻断贫困代际传递的根本途径，必须不折不扣抓好教育扶贫，抓好“控辍保学”；抓好“控辍保学”首先得摸清底数；要让各级领导干部认识，发现问题、查清问题是好事，是解决问题之始，不要怕问题、捂问题；绝不能让“控辍保学”成为脱贫攻坚领域的“灰犀牛”事件。

“抓实抓好‘控辍保学’工作，要把情况搞清楚、把措施搞清楚、把事实搞清楚，做到对事实负责、对政策负责、对工作负责、对事业负责”，云南省委分管领导明确要求。

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