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一位幼儿园班主任的复学第一周(2)
第一周，中一班有37个孩子复课。对龙竟成而言，这是37份责任和37个家庭的牵挂，工作也因此更忙了——
每个孩子都要在入园、进教室、午睡前、起床后、离园时测量体温，这意味着每天她要测量并登记185次；
晨检时保健医生发现有孩子扁桃体泛红，她要连续几天不停提醒这个孩子多喝水，不能吃上火的餐食；
有家长给她发来信息，告诉她孩子在家里情绪不太好，还没适应复学的节奏，她就要挨个安抚开导；
一日三餐，她要关注每个孩子吃得香不香，要督促隔离用餐，长胖的孩子不能吃太多，营养不够的孩子不许挑食；
午睡时，她要按家长的嘱咐给一些孩子增减衣物，一次次盖被子、哄入睡，再为起床的小女孩梳头发；
傍晚六点，孩子离园后，她还要和同事们一起整理玩具、图书，打扫卫生，清洁消毒；
……
龙竟成和记者讲述着日常工作，眼睛却一刻也没有离开笑闹着的孩子们。一个小女孩打了个喷嚏，用手捂住口鼻，她立马带着孩子到盥洗室，用“七步洗手法”认真洗手。
中一班有两位老师、两位保育员。直到另一位老师开始上课，龙竟成才有时间好好备课。“要让小朋友有户外活动，但又不能太聚集，不能有太多肢体接触，得好好设计。”她说。
复学第一周，龙竟成和同事们每天都在园里工作接近12个小时。回到家，还要整理当日情况反馈给家长，提一些针对性建议。
尽管忙碌辛苦，可记者注意到，每当有孩子走进幼儿园，她总是打起十二分精神，满面笑容地主动和每一个孩子大声问好。
“复学了，我比小朋友们还激动，就好像看到离家很久的孩子回家了。”龙竟成说。
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